- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广西崇左市龙州县2018-2019学年八年级下学期物理期中考试试卷

如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）、小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小。

（2）、当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（能/不能）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究。

（3）、为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是。

（4）、小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小红的装置进行实验（选填“能”或“不能”）。

（5）、在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是。

A、减少摩擦力对实验结果的影响 B、小卡片是比较容易获取的材料 C、容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D、小卡片容易扭转。

举一反三

如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（）

①利用这种方法确定物体重心时，被悬挂物体应处于{#blank#}1{#/blank#}状态（选填“静止”或“摆动”）。

②现利用悬挂法来确定物体甲的重心，如图所示。

（a）物体甲的重心应在直线{#blank#}2{#/blank#}（选填“AB”或“CD”）上；

（b）这是因为细线对物体的拉力和物体重力{#blank#}3{#/blank#}（选填“A”“B”或“C”）；

A．大小相等 B．作用在同一直线上 C．方向相反

（c）若要进一步确定物体甲的重心位置，接下来应做的操作是：{#blank#}1{#/blank#}。

相关试卷