陶公①性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解其意。后正会②，值积雪始晴，听事③前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头④，积之如山。后桓宣武⑤伐蜀，装船，悉以作钉。
     【注释】①陶公：陶侃，字士行，晋朝鄱阳人，曾任侍中、太尉、荆江二州刺史。②正会，元旦集会。③听事：处理政事的厅堂。④厚头：剩余的比较大的竹块。⑤桓宣武：桓温，曾任大将军、大司马。

五柳先生传

       先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

       赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

①城北徐公，齐国之美丽者也{#blank#}1{#/blank#}

②明日，徐公来，孰视之 ， 自以为不如{#blank#}2{#/blank#}

③吾妻之美我者，私我也{#blank#}3{#/blank#}

④燕、赵、韩、魏闻之 ， 皆朝于齐{#blank#}4{#/blank#}

如果有兴趣，请把课文中其余含有“之”字的句子也找出来，辨析一下它们的意义或用法。

【甲】子曰：“学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

【乙】列子^①学射，中矣，请^②之于关尹子。关尹子曰：“知子之所以^③中乎？”答曰：“弗知也。”关尹子曰未可退而习之三年又请。关尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失。非独射也，为国与身亦皆如之。故圣人不察存亡，而察其所以然。”(选自《列子学射》)

【注释】①列子：名寇，又名御寇，道家思想代表人物之一。②请：请教。③所以：……的原因。