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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:困难

江苏省盐城市盐都区实验学校2017-2018学年八年级上学期语文第二次月考试卷

阅读下面文言文,回答小题。

    【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

    是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

    雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

    到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。

    及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

(张岱《湖心亭看雪》)

    【乙】然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!

(袁宏道《西湖游记》)

(1)、解释下面划线词在句中的意思。

①湖中人鸟声俱           ②雾凇沆砀

③余强饮三大             ④月景不可言

(2)、给下列句子划分节奏(每句只限一处)

①独 往 湖 心 亭 看 雪

②然 杭 人 游 湖

(3)、下列划线词词义不同的一组是(    )
A、湖光染翠功       齐习辞者也 B、日更定矣         别一种趣味 C、姓氏           益习 D、强饮三大白别     援琴鼓之
(4)、用现代汉语说说下面句子的意思。

①湖中焉得更有此人!

②此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!

(5)、甲文写雪,乙文写月,情景交融,写景的手法相同,但抒发的情感有不同,试加以分析。
举一反三
阅读下面文言文,完成小题。

    钱徽 , 字蔚章。徽中进士第,居谷城。谷城令王郢善接侨士游客,以财贷馈,坐是得罪。观察使樊泽视其簿,独徽无有,乃表署掌书记。蔡贼方炽,泽多募武士于军。泽卒,时大雨雪,士寒冻,徽先冬颁衣絮,士乃大悦。王师讨蔡,檄遣采石兵会战,戍还,颇骄蹇。会宣歙崔衍病亟,徽请召池州刺史李逊署副使,逊至而衍死,一军赖以安。

    入拜左补阙,以祠部员外郎为翰林学士,三迁中书舍人。宪宗尝独召徽,从容言它学士皆高选,宜广参决,帝称其长者。是时,内积财,图复河湟 , 然禁无名贡献,而至者不甚却。徽恳谏罢之。帝密戒后有献毋入右银台门,以避学士。

    后贬江州刺史。初州有盗劫贡船捕吏取滨江恶少年二百人系讯徽按其枉悉纵去。数日,舒州得真盗。州有牛田钱百万,刺史以给宴饮赠饷者,徽曰:"此农耕之备,可他用哉!"命代贫民租入。时宣歙旱,左丞孔戣请徙徽领宣歙,宰相以其本文辞进,不用。戣曰:"相君宜知天下事,徽江、虢之治不及知,况其它邪?"还,迁工部侍郎,出为华州刺史。

    文宗立,召拜尚书左丞。上疏告老,不许。俄以吏部尚书致仕。卒,年七十五,赠尚书右仆射。——(《新唐书•钱徽传》,有删改)

【注】①钱徽,(755—829),浙江吴兴(今湖州市)人。父亲钱起是天宝十年(751年)的进士,著名诗人,是当时的十才子之一,官至尚书郎。②宣歙(xī),地名。③河湟,河州湟水一带。④致仕,交还官职,即退休。

阅读下文,回答问题

       我老家的门前,有棵老槐树,在一个风雨夜里,被雷击折断了。家里来信说:它死得很惨,是拦腰断的,又都裂开四块,只有锯下来,什么也不能做,劈成木柴烧罢了。我听了,很是伤感。

       后来,我回乡去,不能不去看它了。

       这棵老槐,打我记事起,它就在门前站着,似乎一直没见长,便是那么的粗,那么的高。我们做孩子的,是日日夜夜恋着它,在那里落秋千,抓石子,踢毽子,快活得要死。冬天,世上什么都光秃秃的,老槐也变得赤裸,鸟儿却来报答了它,落得满枝满梢。立时,一个鸟儿,是一片树叶;一片树叶,是一个鸣叫的音符:寂寞的冬天里,老槐就是竖起的一首歌子了。于是他们飞来了,我们就听着冬天的歌,喜欢得跑出屋,在严寒里大呼大叫。

       如今我回来了,离开了老槐多年的游子回来了。一站在村口,就急切切看那老槐,果然不见了它。进了院门,我立即就看见了那老槐,劈成粉碎片,乱七八糟地散堆在那里,白花花的刺眼,心里不禁抽搐起来。我大声责问家里人,说它那么高的身架,那么大的气魄,骤然之间,怎么就在这天地空间里消灭了呢?如今,我幼年过去了,以老槐慰藉的回忆再也不能做了,留给我的,就是那一棵刺眼痛心的树桩了吗?我再也硬不起心肠看这一长着沧桑的残酷,蕴藏着一腔对老槐的柔情,全然化作泪水流下来了。

       夜里,我无论如何都睡不着,走了出来,又不知身要走到何处,就呆呆地坐在了树桩上。树桩筐筛般大,磨盘样圆,在月下泛着白光,可怜它没有被刨了根去。那桩四周的皮层里,又抽出了一圈儿细细小小的嫩枝,极端地长上来,高的已经盈尺,矮的也有半寸了。

       小儿从屋里出来,摇摇摆摆的,伏在我的腿上,看着我的眼,说:“爸爸,树没有了。”

       “没有了。”

       “爸爸也想槐树吗?”

       我突然感到孩子的可怜了。我的小儿出生后一直留在老家,在这槐树下爬大,可他的幸福、快乐并没有尽然就霎时消失了。

       “爸爸,”小儿突然说,“我好像又听到那树叶在响,是水一样的声音呢。”

    唉,这孩子,为什么要偏偏这样说呢?是水一样的声音,这我是听过的,可是如今,水在哪儿呢?

       “爸爸,水还在呢!”小儿又惊叫起来,“你瞧,这树桩不是一口泉吗?”我转过身来,向那树桩看去,一下子使我惊异不已了:真是一口泉呢!那白白的木质,分明是月光下的水影,一圈儿一圈儿的年轮,不正是泉水绽出的涟漪吗?我的小儿,多么可爱的小儿,他竟发现了泉。我要感谢他,他真有发现了新大陆的哥伦布一样的伟大!

       “泉!生命的泉!”我激动起来了,紧紧握住了我的小儿,想这大千世界,竟有这么多出奇,原来一棵树便是一条竖起的河,雷电可以击折河身,却毁不了它的泉眼,它日日夜夜流动,永不枯竭,那纵横蔓延在地下的每一根每一行,该是那一条一道的水源了!

       我有些不能自已了。月光下,一眼一眼看着那树桩皮层里抽上来的嫩枝,是多么的精神,一片片的小叶绽了开来,绿绿的,鲜鲜的,深深的:这绿的结晶,生命的精灵,莫非就是从泉里溅起的一道道水坝柱吗?那锯齿一般的叶峰上的露珠,莫非是水溅起时的泡沫吗?哦,一个泡沫里都有了一个小小的月亮,灿灿地,在这夜里摇曳开光辉了。

       “爸爸,这嫩枝儿能长大吗?”“能的。”

       我肯定地说完,就再没有言语,我们静止地坐在树桩的泉边,谛听着在空中溅起的生命的水声。

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