试题

试题 试卷

logo

题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:困难

江苏省苏州市昆山市2018-2019学年九年级下学期语文第二次质量测试

阅读下面的文言文,完成小题。

    孟尝君将入秦,止者千数而弗听。苏秦欲止之。孟尝曰:“人事者,吾已尽知之矣;吾所未闻者,独鬼事耳。”苏秦曰:“臣之来也,固不敢言人事也,固且以鬼事见。”孟尝君见之。谓孟尝君曰:“今者臣来,过于淄上,有土偶与桃梗相与语。桃梗谓土偶曰:‘子,西岸之土也,挻之以为人。至岁八月,降雨下,淄水至,则汝残矣。’土偶曰:‘不然。吾西岸之土也,残则复西岸耳。今子,东国之桃梗也,刻削子以为人。降雨下,淄水至,流子而去,则子漂漂者将何如耳。’今秦四塞之国,比若虎口,而入之,则臣不知所出矣。”孟尝君乃止。

(选自《战国策·齐策三》)

【注】①淄(zī):河流名称。②土偶:用泥巴捏的泥人。桃梗:用桃木雕刻的木人。③挻(shān):揉和。④东国:东方。⑤四塞:四面都有险要的关口。

(1)、下面哪一组句子中划线词的意义或用法相同?(    )
A、止者千数弗听      鸣之不能通其意(《马说》) B、苏秦欲之          孟尝君乃 C、吾已知之矣        林水源(《桃花源记》) D、于淄上            能面刺寡人之者(《邹忌讽齐王纳谏》
(2)、三处划线的“君”,可以译为“您”,是苏秦对孟尝君的尊称。文中还有两个解释为“你”的词是
(3)、将下面的句子翻译成现代汉语。

①臣之来也,固不敢言人事也。

②则子漂漂者将何如耳。

(4)、文章开头写“孟尝君将人秦,止者千数而弗听”,除了交代事件的起因、引出下文以外,还有什么作用?
(5)、苏秦拜见孟尝君的目的是什么?他用什么方法达成了目的?
举一反三
返回首页

试题篮