某校生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等基础知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，实验结果统计如下表．请分析并回答问题：

（1）图中不应该存在的生理过程是{#blank#}1{#/blank#} （填数字序号），图中表示有氧呼吸过程的序号有{#blank#}2{#/blank#} ，过程①发生的场所是{#blank#}3{#/blank#} 

（2）据表格所示实验结果可知，序号为{#blank#}4{#/blank#} 构成的实验组合，可用于探究温度对光合速率的影响，该实验需控制的主要无关变量是{#blank#}5{#/blank#} 

（3）表格中序号2、4、6、8组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是{#blank#}6{#/blank#} 

（4）根据表中实验数据，在答题纸上的坐标图中绘制出不同温度下，该植物的呼吸速率变化曲线图和真光合速率变化曲线图{#blank#}7{#/blank#}

细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异．如图表示细胞部分结构和功能，据图回答：

（1）图中A物质是{#blank#}1{#/blank#}  ， B物质在该过程的产生部位是{#blank#}2{#/blank#} ．

（2）在有氧呼吸过程中，产生C在第{#blank#}3{#/blank#} 阶段．产生能量最多是在第{#blank#}4{#/blank#} 阶段．

（3）如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO₂ ， 消耗的葡萄糖之比是{#blank#}5{#/blank#} ．

（4）图中能体现的无氧呼吸方程式应该是：{#blank#}6{#/blank#} ．

（5）图中未能体现的无氧呼吸方程式应该是：{#blank#}7{#/blank#} 

（6）图中产生B物质的呼吸作用方程式为：{#blank#}8{#/blank#} ．