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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年广西贺州高中高一上学期期考生物试卷

为研究淹水时KNO₃对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO₃溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图．请回答：

（1）、细胞有氧呼吸第二个阶段的产物有；细胞有氧呼吸生成H₂O的场所是，分析图中A，B，C三点，可知点在单位时间内与氧结合的H最多．

（2）、图中结果显示，淹水时KNO₃对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有作用，其中mmol•L^﹣¹的KNO₃溶液作用效果最好．

（3）、根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO₂作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明．（填“能”或“不能”），原因是：．

举一反三

某研究小组选择一株健壮的、处于生长期的绿色植物进行了一系列探究实验：

将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同．图甲表示其叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中a～f代表O₂或CO₂ ．图乙为用CO₂浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，据图回答：

如图表示细胞呼吸作用的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质．下列相关叙述正确的是（）

经测定，豌豆种子在萌发的早期，CO₂释放量比O₂吸收量大了3﹣4倍，这说明此阶段的豌豆（）

人体肌肉细胞进行厌氧呼吸只能释放出少量能量，其他能量（）

当酵母菌以葡萄糖为呼吸底物时，下列叙述正确的是（　　）

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