2014年是第一次世界大战爆发100周年。研究战争，反思战争，对于我们反对霸权主义，维护世界和平，促进人类的的发展有着十分重要的意义。为此某校九年级一班以“20世纪的战争”为主题分组开展研究性学习活动，请你参与，并完成下列问题。
第一小组：运用比较的方法研究战争。下表是该组同学研究成果的一部分。
                                                                            20世纪主要战争比较表

第二小组：运用图片资料研究战争。下列是他们收集的部分图片。

第三小组：用史论结合的方法研究战争。
第四小组：以史为鉴，关注时政。他们收集到一幅反映日本对二战态度的漫画。漫画名为《我先把这字模糊了!》它讽刺了当前日本右翼势力参拜靖国神社及日本首相安倍晋三宣扬“侵略”性质尚未定论的行为。

图为1945年广岛原子弹爆炸图.2016年5月27日美国总统奥巴马在访问广岛时发表演说：“广岛和长崎并非核战争的拂晓，而是道义上的觉醒的开始”．广岛原子弹爆炸事件表明（　　）

材料一：20世纪初，随着中国国民党与中国共产党的相继诞生，国共两党关系遂成为近代中国历史发展的主线，并对中国社会的历史进程产生过举足轻重的作用与深远的影响。中华人民共和国成立之前，国共两党经历了两次合作、两次分裂。

——《论国共两党关系的演变及启示》

材料二：雅尔塔会议对于缓和反法西斯盟国之间的矛盾、加强国际反法西斯统一战线、协调对德日法西斯的作战行动、加速世界反法西斯战争胜利进程以及战后惩处战争罪犯、消除纳粹主义和军国主义势力影响等起了重要作用，对战后世界格局的形成产生了深远影响。

材料三：法德关系能够实现民族和解，这奠定了二战后欧洲合作的政治基础。正是在法德关系实现和解的基础上，两国合作推动欧洲一体化开展，进而推动了欧洲经济的发展、政治地位的提高，有力地推进了国际政治格局的多极化，对人类历史产生了深远影响。同时，法德关系的改善，也为当今国际社会解决国与国之间冲突和对抗提供了成功的范例。

材料四：我们要大力弘扬万隆精神，不断赋予其新的时代内涵，推动构建以合作共赢为核心的新型国际关系，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展，推动建设人类命运共同体，更好造福亚非人民及其他地区人民。

——习近平《弘扬万隆精神推进合作共赢》