阅读下列材料，回答问题。

材料一：“故封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。”

──《左传》

材料二：初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号”

──《史记》

材料三 “愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。

──《史记》

材料四

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材料一：图1

材料二：有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸（都）不逮（及）元。──《元史• 地理志序》

材料三：如图2

材料一：“我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。”

材料二：蒙古族入主中原，更加强了各民族之间的联系，形成了民族融合的新高潮。进入中原地区的契丹人、女真人被汉族同化，称为“汉人”；定居中国的波斯人、阿拉伯人长期同汉族、蒙古族、畏兀儿等族融合，形成了新的民族

材料三：宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览（一作凛）。辽害怕腹背受敌，提出和议。……后与辽订立和约，规定宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹；双方停战，约为兄弟之国．