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题型:综合题 题类:模拟题 难易度:普通

山东省师范大学附属中学2019届高三上学期生物高考二模试卷

在测定金鱼藻光合作用中,容器密闭内有一定浓度的碳酸氢钠溶液,保持温度恒定且适宜,通过改变光源与容器的距离用以改变光照强度(光合强度用金鱼藻放出的气泡数来表示)。表格为不同距离下的9个相同装置5分钟内产生的气泡数。请回答下列问题:

光源与容器的距离/(cm)

10

15

20

25

30

35

40

45

50

气泡数

40

39

30

22

15

5

3

0

0

(1)、从实验结果可以看出,距离为10 cm或15 cm时,金鱼藻产生气泡的量并无明显变化,故若要增加15 cm处产生气泡的数量,可在实验前采取的措施。光源距离为45 cm和50 cm时气泡数为0是因为
(2)、光照较长时间后,发现距离较近的组別产生气泡的速率明显减慢,产生这一现象的原因是,直接影响了光合作用的,导致积累,抑制光反应,使得的产生量减少。
(3)、如图是金鱼藻在15 cm距离下,气泡产生速率与碳酸氢钠溶液浓度的关系,浓度超过25 mg·L-1时气泡数反而下降,分析其原因可能是浓度过高,导致金鱼藻细胞,影响了金鱼藻的生理活动。

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