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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

福建省莆田市第七中学2018-2019学年高一下学期物理期中考试试卷

某学习小组利用如图所示的装置验证动能定理．

（1）、将气垫导轨调至水平，安装好实验器材，从如图中读出两光电门中心之间的距离s=cm；

（2）、测量挡光条的宽度d，记录挡光条通过光电门1和2所用的时间△t₁和△t₂ ，并从拉力传感器中读出滑块受到的拉力F，为了完成实验，还需要直接测量的一个物理量是；

（3）、该实验是否需要满足砝码盘和砝码的总质量远小于滑块、挡光条和拉力传感器的总质量？（填“是”或“否”）

举一反三

某学习小组做“探究功和物体速度变化的关系”的实验，装置如图所示，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条、……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

为了计算因橡皮筋做功而使小车获得的速度，在某次实验中某同学得到了如图所示的一条纸带，在A、B、C、D、E五个计数点中应该选用哪个点的速度才符合要求 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

探究做功与速度变化的关系实验中，某同学利用如图所示的装置，通过数根相同的橡皮条和打点计时器，来探究橡皮条做功与小车获得速度之间的关系，得到数据如表所示，则下述说法中正确的是 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

A	B	C
橡皮条数	速度	速度的平方
1	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
2	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
3	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
4	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

某同学利用如图的装置完成“探究恒力做功与动能变化的关系”的实验装置

某实验小组采用图甲所示的装置“探究动能定理”即探究小车所受合外力做功与小车动能的变化之间的关系．该小组将细绳一端固定在小车上，另一端绕过定滑轮与力传感器、重物相连．实验中，小车在细绳拉力的作用下从静止开始加速运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况，力传感器记录细绳对小车的拉力大小．

某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验如图所示，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为 $\text{[math]}$ 当用2条、3条 $\text{[math]}$ 完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次 $\text{[math]}$ 实验时 $\text{[math]}$ 每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致 $\text{[math]}$ ，每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算．

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