①要理解我们的老师                    ②大胆地站起来责问老师或与老师争执

③课后到办公室向老师提出来       ④写一张纸条夹在作业本子中交给老师

2014年9月9日，习近平主席在同北京师范大学师生代表座谈时指出，自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”：围绕这句话，两位同学展开了讨论，请你对他们的观点进行辨析。

材料一   2023年全国最美教师获得者熊碧芳。24年的红烛燃烧，熊碧芳校长践行着初心使命，做“折翼天使”的引路人，用爱捂热一颗颗稚嫩的心。地以做好一名“贴心妈妈”为己任，照顾好残缺孩子的生活冷暖、日常学习；她甘为人梯，多方努力，学校6名聋哑学生考入大学，80名学生毕业后顺利就业，打破了广西荔浦市聋哑学生无法上大学的历史。为特殊学生融入社会打开了一扇窗。她为困难学生筹措助学资金近200万元。改变了近千名孩子的命运。用爱为孩子们筑起温暖的家。

材料二   小力对班主任李老师的语文课很感兴趣。在李老师的鼓励帮助下，小力很快喜欢上了文学创作，经常拿自己写的小说请李老师指导，得到李老师的肯定与表扬，对写小说的兴趣大增。但有一次，在上语文课的时候，小力竟然偷偷地在桌子下面写小说，被李老师发现，辛辛苦苦写了一个多月的手稿被李老师没收，还被狠狠地批评了一顿并告知家长，让小力很没面子……。从此，小力就对李老师产生了抵触情绪，每次遇到李老师都敬而远之。语文课也不再感兴趣，听课不认真。笔记也不做，作业有时也不交，语文成绩直线下降，这时他也感到很烦恼，很困惑。