- 二一组卷

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

广东省广州市第二师范学院番禺附属中学2018-2019学年高二下学期生物期中考试试卷

下列关于生态系统信息传递的说法中,不正确的是（）

A、任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就谈不上对环境的适应,就不可避免地要被自然淘汰 B、信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量,也可对有害动物进行控制 C、短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,提高麻皮产量,这是对行为信息的合理利用 D、信息传递的作用与能量流动、物质循环一样,把生态系统各组分联系成一个整体,并且有调节生态系统稳定性的作用

举一反三

图示某弧岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析正确的是(　　)

草原上狮子与羚羊可根据对方的气味进行猎捕和躲避猎捕,下列说法正确的是( )

下图是某同学绘制的江南某湿地保护区的生态系统结构模型，表格是该研究性小组对该湿地的能量流动的调查结果〔单位为10³kJ/（m²·y）〕，请分析回答：

白纹伊蚊分布广泛，可传播登革病毒，雌蚊吸血，雄蚊不吸血而吸植物汁液。某科研团队培育了携带新型共生菌的白纹伊蚊，其中的雄蚊与野生雌蚊交配，产生的受精卵不能发育。该团队在试点小岛上大量释放携带新型共生菌的雄蚊，降低了野生白纹伊蚊的种群数量。该实验探索出的防治白纹伊蚊的新途径，有助于控制登革病毒的传播。

下列所描述的现象中，属于生态系统中的行为信息所起作用的是（）

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