①眼前的云雾，刚刚还是{#blank#}1{#/blank#}，转眼间就{#blank#}2{#/blank#}；明明是{#blank#}3{#/blank#}，还没等你完全看清楚，它又变成了{#blank#}4{#/blank#}。是的，它的变化真快呀，我才看了{#blank#}5{#/blank#}，眨眼间{#blank#}6{#/blank#}。是的，这就是庐山的云雾。它有两个最大的特点{#blank#}7{#/blank#}、{#blank#}8{#/blank#}。看到这样的美景，我不禁要给它撰写一句宣传语，让更多的人来到庐山，欣赏它：{#blank#}9{#/blank#}。

②我们的祖国山河壮丽。长城像{#blank#}10{#/blank#}，{#blank#}11{#/blank#}，{#blank#}12{#/blank#}蜿{#blank#}13{#/blank#}；京杭大运河像{#blank#}14{#/blank#}，{#blank#}15{#/blank#}，伸向天边。是谁创造了这人间奇迹？是我们{#blank#}16{#/blank#}。除了它们，他们还创造了{#blank#}17{#/blank#}、{#blank#}18{#/blank#}。

③面对困难，面对灾难，我们应该采用什么样的态度？例如课文中的雪儿在我的精心照料下，终于{#blank#}19{#/blank#}。你看，它那双翅膀被{#blank#}20{#/blank#}，在蓝天中{#blank#}21{#/blank#}的弧线。

④默写古诗《塞下曲》

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这首诗的作者是{#blank#}23{#/blank#}代的{#blank#}24{#/blank#}。

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例子：两个——一行

①两只{#blank#}1{#/blank#}鸣翠柳，一行白{#blank#}2{#/blank#}上青天。

②枯藤老树昏{#blank#}3{#/blank#}，小桥流水人家。