如图，阅读材料，回答问题。
材料一                 材料二

请回答：
（1）材料一所示文明成果，是古巴比伦王国制定的                  
（2）选做题：
①依据材料二（A）所示信息，简述秦朝行政系统的基本特点及历史影响。
②材料二（B）所述，“最早考试制度”指什么制度？这种制度有何历史影响？
材料三 《权利法案》的颁布，打开了通向议会君主制的大门。从此之后，离开议会的财政支持，国王寸步难行；“国王依靠自己生活”的原则终于成为陈迹，“国王依靠议会生活”的新时代开始了。
（3）材料三所述，“‘国王依靠议会生活’的新时代开始了”含义指什么？
（4）综合上述材，结合你的回答，谈谈我们应如何正确对待这些文明成果。

材料一  虽在农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄，任之以事……故官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之。

     《墨子》

材料二  (唐太宗)尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄，入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套)矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”！

材料三  科举弊政乎，科举法之最善者也。

    梁启超《变法通议·论科举》

①一起谈论诗歌的年轻人

②外国人购买唐三彩

③遣唐使

④进京赶考的读书人

“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”

—— 赵嘏

“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”

—— 孟郊

“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。”

—— 白居易