观察下图中的人物，回答下列问题：

（1）你知道图中的三位历史人物分别是谁吗？
（2）他们各自的主要事迹是什么？
（3）他们身上的哪些精神值得我们学习？

①明朝时期，{#blank#}1{#/blank#}奉命率军在东部沿海抗击日本海盗，捍卫了民族利益。

②甲午中日战争期间，{#blank#}2{#/blank#}指挥全舰官兵英勇杀敌，最后壮烈殉国。

③1959年，{#blank#}3{#/blank#}领导古巴人民推翻美国傀儡政权，取得了真正独立。

材料一：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英商进出口货物缴纳的税款，中国须用英国商定。

材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂等。

材料三：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：“当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”

——《世界史·近代史稿》

材料二：陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中说：“中国近代社会的新陈代谢在很大程度上是由于接踵而来的外力冲击。”