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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

安徽省江南十校2019届高三理科综合3月综合素质检测试卷（物理部分）

我们可以用图(a)所示装置探究合外力做功与动能改变的关系。将光电门固定在水平轨道的B点，平衡摩擦力后，用小桶通过细线拉小车，小车上安装遮光条并放有若干钩码。现将小车上的钩码逐次移至小桶中，并使小车每次都从同一位置A点由静止释放。

（1）、用游标卡尺测出遮光条的宽度，记录光电门的示数，从而算出小车通过B点的速度。其中游标卡尺测量情况如图(b)所示，则d=cm。

（2）、测小桶质量，以小桶和桶内钩码质量之和m为横坐标，小车经过B点时相应的速度平方为纵坐标，则v²-m图线应该为下图中___________。

A、

B、

C、

D、

举一反三

在用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”实验时，下列说法正确的是（）

在“探究功与速度变化的关系实验”中，如图所示为与小车相连，穿过打点计时器的一条纸带上的点并不都是均匀的，下面说法正确的是 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 纸带的左端是与小车相连的

$\text{[math]}$ 纸带的右端是与小车相连的

$\text{[math]}$ 利用E、F、G、H、I、J这些点之间的距离来确定小车的速度

$\text{[math]}$ 利用A、B、C、D这些点之间的距离来确定小车的速度．

在探究“功和速度变化的关系“的实验中，某同学用如图所示装置，尝试通过测得细绳拉力（近似等于悬挂重物的重力）做的功和小车获得的速度进行探究。

某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验如图1，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

在《探究功与物体速度变化的关系》实验时，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑，实验装置如图1所示．

在“探究功与速度变化的关系”实验中，某同学设计了如图甲所示的实验方案：使小物块在橡皮筋的作用下沿水平桌面被弹出，第二次、第三次操作时分别改用2根、3根、同样的橡皮筋将小物块弹出，测出小物块被弹出时速度，然后找到牵引力对小物块做的功与小物块速度的关系。

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