要求：1. 80 词左右，可适当发挥。开头已给出，不计入总词数。2. 至少使用两个含有比较级或最高级的句子。

    Hi, everyone! I'm Wang Tao, from a small town. ……

锻炼了身体（如：游泳，打篮球等）；

加入了象棋俱乐部；

参观了科学博物馆，学到了不少知识；

……

注意：1）词数 60 词左右；

2）请不要逐句翻译，可适当发挥；

3）文中不能出现真实的校名和人名；

4）信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Max,

    I'm glad to hear from you and it's good to know that you had a wonderful summer holiday last year.

    良好的习惯成就美好的未来。作为青少年，如何培养良好的习惯呢?请根据以下内容提示以“How to Develop Good Habits"为题写一篇英语短文。词数70左右(开头已给出，不计入总词数)。

内容提示：1）上课认真听讲(1isten to teacher's carefully)，做笔记(take notes)；

2）每天按时完成作业(finish homework on time)；

3）闲暇时(in free time)多读好书；

4）每周锻炼(take exercise)3至4次；

5）多吃蔬菜、水果，少吃垃圾食品(junk food)；

6）补充一至两点良好的习惯，并谈谈它们对身心健康的影响。

要求：(1)要点齐全，条理清楚，语句通顺，不要逐字翻译；

(以"我的上学路上"为题，写一篇不少于50字的短文。注意：文中不得出现人名/班级等个人信息，否则不予评分）

以下信息仅供参考：

Do you live near or far away from school?

How do you go to school?

What do you see on your way to school?

注意：⑴短文必须包括以下要点， 可适当增加细节；

⑵文章的开头已给出， 不计入总词数；

⑶词数 80 词左右。