身体虽辛苦，心理喜洋洋。

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。

这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一个“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到了自己的好朋友之时──虽然只是用自己
的好朋友做的火柴点燃的灯火，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说，{#blank#}1{#/blank#}！第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说，{#blank#}2{#/blank#}。这两个“看”字，饱含
了鸟儿对树无比的深情和留恋，使朋友间的深厚情谊跃然纸上。

    一眨眼，他们又成了原来的样子。他们回到家里，倒头就睡。第二天，“没头脑”一觉醒来，把自己浑身上下看了个够，就像什么也没发生过。他上学前到我家，把整件事一五一十地告诉了我。我说这一定是他做的梦。他说不管是不是梦，从小养成好习惯总是对的！他还说，放学后，一定给我讲讲“不高兴”的变化。最后__他把帽子__手套__围巾__书包都检查了一遍__看一样儿也不少__才哼着歌上学去了__

这些小虾{#blank#}1{#/blank#}有的通体透明{#blank#}2{#/blank#}像玻璃似的{#blank#}3{#/blank#}这是才长大的{#blank#}4{#/blank#}有的稍带点灰黑色{#blank#}5{#/blank#}甚至背上{#blank#}6{#/blank#}尾巴上还积着泥{#blank#}7{#/blank#}长着青苔{#blank#}8{#/blank#}这是老的{#blank#}9{#/blank#}大家叫它千年虾{#blank#}10{#/blank#}

今天下午五点左右，不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支，请拾到者交给三年级（1）班王大鹏，必有重谢。

第一处：“{#blank#}1{#/blank#}”改为“{#blank#}2{#/blank#}”。

第二处：“{#blank#}3{#/blank#}”改为“{#blank#}4{#/blank#}”。