泰安市某中学初三二班同学以“忆辉煌、析沉沦、探复兴”为主题对中心五千年的发展之路进行了回顾式的探究学习。请你参与进来，结合所学知识，完成下列探究活动。
步骤一：忆辉煌——回顾中国古代取得的辉煌成就

材料一


步骤三：探复兴——回顾中国人为走向复兴进行的探索
材料二 一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。
——江泽民

①指出党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力

②通过了第一部《中华人民共和国宪法》

③大会正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化

④该会议成为探索我国社会主义建设道路的良好开端

材料一：毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”

材料二：新中国20世纪五六十年代的农业经济发展状况图

材料三：为了按照经济发展的需要和大多人的最大利益……根据过度时期总路线，从1953年起，国家对资本主义工商业开始实行系统的有计划的社会主义改造……在公私合营中实行‘四马分肥’的‘赎买’政策。……在中国共产党和人民政府的领导下，在客观形式的推动下……到（1956年）1月底，全国大城市以及50个中等城市，先后全部实现了全行业的公私合营。