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题型：材料分析题题类：模拟题难易度：困难

广东省深圳市宝安中学2019年中考历史一模试卷

人类文明存在多元性、发展不平衡性的特点。世界各地区、各民族创造的文明是人类的共同财富，共同推动了人类文明的进步。阅读下列材料，并回答问题。

材料一：古代大河流域文明

材料二：

（1）、材料一中，图所示地图中字母A代表的文明古国在法律方面有何文明成就？图2所示帝国的疆域何时发展成这样？材料一中两个相关文明国家在采用的社会制度方面有何相同之处？材料二中图3所示事件对世界文明有何影响？

（2）、结合所学知识，从材料一，二提取信息，自拟一个论题并展开论述。要求：观点明确、史论结合、论证充分。

举一反三

罗马共和国存在了（）

英格兰国王亨利二世（1133﹣1189）进行改革，把大部分司法权力集中到自己手中。当改革涉及教会权利时，遭到坎特伯雷大主教贝克特的反对，双方矛盾尖锐。四名骑士为讨好亨利二世，在坎特伯雷大教堂刺杀了贝克特。教皇威胁要将亨利二世驱逐出天主教会，亨利二世不得不屈服，公开举行仪式，表示悔罪。以上材料说明中古西欧天主教会（）

某历史兴趣小组探究西亚的两河流域文明，形成了下列初步的认识，这些认识中正确的是（）

西欧封建社会时期，加紧对人民精神统治，残酷压制“异端”思想的是（）

下图反映了公元前3世纪至公元前2世纪罗马疆域的变迁。下列说法不正确的是（）

某历史兴趣小组排演了一出反映公元前450年左右罗马状况的话剧。剧中角色A说“终于有了定罪量刑的‘尺子’了”，角色B说“贵族随意解释和滥用法律的现象总会受到一些限制了”。这里的“尺子”是（）

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