在一次班会上，大家都在探讨着1+1到底等于什么。最后得出的结论是：1+1=2数学；1+1=3生物；1+1=王，语文；1+1=10．经济学、计算机；1+1=二饼，博彩学……

1+1到底等于什么？还只是仅仅的1+1=2吗。

    请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，文体不限（除诗歌外）。要求：自拟标题，不要套作，不得抄袭。文中不能出现真实的校名人名。

    几个同学聚在一起谈论家训。学生甲说，我赞同诸葛亮《诫子书》中的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。学生乙说，我赞同《增广贤文》中说的“枯木逢春犹再发，人无两度再少年”。学生丙说，我赞同陈毅《示儿女》中的“应知重理想，更为世界谋”。

    你认为谁说的家训更有现实意义？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

    要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

    当年陶渊明在《桃花源记》里描述了一个安宁和乐的世界，称之为桃花源，然而他并没有留下这个地方具体地点的描述，只以“无问津者”结尾，这个描述在1600年后引起了争论：哪里才是桃花源“正宗”？近日，重庆酉阳县高调推介县境内的桃花源景区，并以排他性的姿态，公开宣布酉阳桃花源的“正宗”性。此举随即引发同样主打“桃花源”牌的湖南桃源县反击。在接受新京报记者采访时，桃源县多位政府人员称，重庆酉阳涉嫌“炒作”，桃源县才是“正宗”。

    你如何看待这场“‘正宗’桃花源之争”？请根据材料阐释你的看法与理由。

    要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

    “我的外公，从前会偷东西。”母亲说，“有一天，他去别人菜园偷菜，被菜园主人看见了。可是，那主人看见了，转身就走。”母亲说，外公以为那人要去告官，连忙追去。不料那人进了自家的门，还把门关上。外公想想，上去敲门。门开了，外公说：“我被你看见了。”那人说：“看见什么？我今天连门都没出。”外公说：“是被你看见了，偷你的菜。”外公还说：“我现在没法做人了。”那人笑道：“你说什么话。咱们是邻居，你想知道我菜为啥长得漂亮，尽管问。我那菜，好看，也好吃。信不？你先尝尝。”说着，真去天井边的悬篮里抱出两颗菜，硬是塞到外公手里。从此以后，外公成为邻里众口交誉的人。

全面理解材料，自主确定立意，写一篇不少于800字的议论文，不要脱离材料含意。

了解别人不易，认识自己更难。所以古希腊德尔菲神庙门楣上镌刻着这样的神谕：“认识你自己！”古希腊哲学家苏格拉底常用这句话来教育弟子。中国古代哲学家老子亦在《道德经》中告诫人们：“知人者智，自知者明。”可见认识自己很重要，会使你更明智。

要求：①选好角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，不限文体；④文体特征明显。

孩子和妈妈住在湖心小岛，他们常常去钓鱼。在鲈鱼钓猎开禁的前一天的傍晚，他们又来钓鱼。在美丽的月光下，孩子意外地钓起了一条很大的鲈鱼，美丽的鱼鳃一吐一纳翕动着。他从没钓过这么大的鱼，妈妈和儿子都惊呆了。可是此时离开禁时间还有两小时，虽然周围没有一只鱼艇，没有一个钓鱼人，妈妈还是坚定地严格要求孩子将鲈鱼放生，孩子哭了。泪光中，鲈鱼抖动笨重的身躯渐渐消失。孩子再也没能钓到那样大的鱼，但他却为此终生感谢母亲。以后的生活中他碰到过许多类似于那晚的问题，但他都能做到严格要求自己。最终，他成为一名成绩斐然的建筑师。

以上材料引发了你哪些联想和思考？请自拟题目， 自选文体（诗歌、戏剧除外）， 写一篇不少于800字的文章。