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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教部编版二年级下册语文期中检测试卷二

阅读下文,回答问题。

我们的暑假生活

    暑假里,我们的生活可谓多姿多彩、丰富多样,每一天都过得十分快乐。

    我们的暑假生活是有趣的,是开心的,是自由自在的。一天中可以玩,可以学习,有许多乐趣,比如抓竭炸,捉迷藏,________________________。

    清晨,东方升起的太阳打了一个哈欠,领时,天空亮了起来。我们找几个伙伴去草地上玩耍。空气清新、朝霞灿烂,我们无忧无虑,尽情地玩要。玩累了,我们就拿起书本朗朗地读起来,声音传得很远很送。

    中午,我们最喜欢这个时候了,在大树的树荫下一边吃饭一边玩,一边吃饭一边谈天说地,这可是我们的一大乐趣。烈日当空,像一个大火球似的炙烤着大地,我们在树底下的阴凉儿里尽情地玩耍。

    傍晚,我们小伙伴们在空地上玩游戏,凉风习习,使人们感到十分惬意。知了在树上兴致勃勃地唱着,给我们助兴。我们尽情地玩耍,直到星星眨着眼睛,我们去睡觉。

    清晨、中午、傍晚,我们都在尽情地玩要,你说,我们的暑假生活是不是快乐无比呢?

(1)、在横线上填上你还能做的事情。
(2)、作者从哪几方面介绍了暑假生活的快乐无比?
(3)、把你喜欢的地方找出来。
(4)、去年,你的暑假生活是怎样的呢?写一写,与大家分享吧。
举一反三
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父亲的船

高巧林

    ①父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之,无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。

    ②奶奶曾经告诉我,一个旭日东升的早晨,父亲摇船去了村东的大湖,把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震!奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气,长大后才可做像你父亲一样的男子汉!”

    ③父亲的船,驶进我的童年,在冗长蜿蜒的水道上荡漾,颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。

    ④那天,是我永远难忘的日子。

    ⑤一丝纤细的牛草,悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘,携上心爱的木刻小舟,还有一只赭纹密布的海碗,跃上了父亲的船。

    ⑥晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫,披在我寒颤颤的肩背;又从海碗中取来黄乎乎的面枣,塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首,村里的那棵银杏树,已在遥远中忽隐忽现,唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我,继而,懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。

    ⑦江风紧了,父亲上岸拉纤。我立在船头上看见,父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索,艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上,写下一串深沉的脚印。我再也站不住了,满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟,蹬的一下跳上岸去,自个儿奔跑起来!

    ⑧父亲那血红的牛一般的双目中,顿时现出莫名的恼怒和痛苦,骂道:“才十三岁的人蛋,就不听话啦!”

    ⑨我流泪了,泪水流成个白亮亮的小河……

    ⑩傍晚,我从门槛缝里偷出一把钥匙,蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁,第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头,顶了小河埠,又撞了竹架桥。歇橹看时,手窝里磨起了透亮的泡泡。

    ⑪父亲站在河岸边,投来一束慈祥而欣慰的目光,手里还捧着我那只心爱的小木舟。父亲正重温他早已逝去的童年。

    ⑫夜里,我在梦境中真的成了男子汉——独自摇着父亲的船,去了村东的大湖里,尽情又浪漫地摇呀摇……

(选自《优秀千字散文选》)

课外阅读轩。

庄重的乞讨

    庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?

    那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。” 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。

    电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。

    不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

    此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。

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百花仙子

    很久很久以前,有一个仙子,叫作百花仙子,她负责管理地上的一切花儿。花儿们都非常喜爱她,当她走过的时候,花儿们都会转过头来,向她微笑。

    可是这位百花仙子回到天国的时间到了,她不得不离开地面。

    这样,一切的花儿都垂下了头,一个接一个地凋(diāo)萎(wěi)了。到后来,地面上连一朵花儿也找不到了。这件事,使得人们都非常忧伤。

    然后,有六个聪明的人对人们说:“我们要到天国里去,请求百花仙子把她的花儿赐(cì)些给我们。”

    于是他们就动身了,走了好多天,才来到一座很高的山旁。他们爬上高山,最后站在山顶上的白雪当中,他们见着了山上的仙子们。

    “你们来到这里,要做些什么呢?”仙子们说。

    “我们要到天国去。”这些聪明人说,“我们想请求百花仙子把花儿给我们,让地面上的人们重新欢乐起来。”

    仙子们听完,就把雨向太阳洒去,天空立刻出现了一道闪亮的彩虹,一头搁(gē)在山顶上,另一头,那弯弯的彩色线条,一直通到天国的大门口。这些聪明人就顺着彩虹走上去,很快就走进了天国。

    当听到地面上的人们没有了花儿,百花仙子不禁哭了起来。

    “他们再也不会没有花儿了。”百花仙子说,“看,这儿有永不凋谢的天国的花朵,你们能拿多少就拿多少去吧!”

    这些聪明人就摘了一大捆(kǔn)的花朵,把它们带到地面上。

    人们多么快活呀!因为到处都盛开着鲜花,比以前所见过的花儿更多、更美丽。他们知道从今以后再也不会失去花儿了,因为这是百花仙子赠送的礼物啊。

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