下表是探究“水的沸腾”实验时所记录的一组数据：

（1）实验中水的沸点是　 {#blank#}1{#/blank#}　℃．沸点没有达到100℃，产生这种情况的原因可能是 {#blank#}2{#/blank#}（只写出一条即可）．

（2）沸腾后若继续加热2min，温度计的示数 {#blank#}3{#/blank#}；（填“升高”、“降低”或“不变”）温度计周围的“白气”是 {#blank#}4{#/blank#}形成的．

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①测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图甲所示，此时水的温度为{#blank#}1{#/blank#}℃；

②根据实验数据画出了水的温度随时间变化的图象如图乙所示．由图乙可知，水沸腾时温度的特点是：{#blank#}2{#/blank#}（选填“升高”、“保持不变”或“降低”）；此时，实验环境的大气压{#blank#}3{#/blank#}（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压．

（1）A组同学组装实验器材如图甲所示，小红检查后发现安装有误。错误是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）在B组同学看到温度计如图乙所示时，其加热已用时间{#blank#}2{#/blank#}min；

（3）A、B两组同学选用的实验器材完全相同，实验数据记录如表：

从数据表中得知：水的沸点是{#blank#}3{#/blank#}℃，当时的大气压{#blank#}4{#/blank#}（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压，B组同学用时较多的原因是{#blank#}5{#/blank#}。