在“探究水的沸腾”实验中：
（1）安装实验器材时应按照{#blank#}1{#/blank#} （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图像如图所示，试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因{#blank#}2{#/blank#} （一条即可）；
         
（3）甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因{#blank#}3{#/blank#} 。
（4）另一组在“探究水的沸腾”实验中，观察到如图甲、乙所示两种情况：
①你认为{#blank#}4{#/blank#} 图是水沸腾时的情景（选填“甲”或“乙”）；
②水沸腾特点是：{#blank#}5{#/blank#} ；{#blank#}6{#/blank#} 。

（1）实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图2所示，图中{#blank#}1{#/blank#}（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况；

（2）图中当水温接近90℃时，小组成员小明和小华每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图像3，由图3两个同学绘制的沸腾图像可知：实验中他们所用水的{#blank#}2{#/blank#}不同；

（3）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是{#blank#}3{#/blank#}（写出一种即可）；

（4）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因{#blank#}4{#/blank#}（合理即可）。