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题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

湖北省黄冈市2018-2019学年高三上学期理数元月调研试卷

关于圆周率 $\text{[math]}$ ，数学发展史上出现过许多有创意的求法，最著名的属普丰实验和查理实验受其启发，我们可以设计一个算法框图来估计 $\text{[math]}$ 的值 $\text{[math]}$ 如图 $\text{[math]}$ 若电脑输出的 $\text{[math]}$ 的值为29，那么可以估计 $\text{[math]}$ 的值约为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A、

B、

C、

D、

举一反三

以下四个命题中，正确的是（　　　）

设点（a，b）是区域 $\text{[math]}$ 内的随机点，函数 $\text{[math]}$ 在区间[1， $\text{[math]}$ ）上是增函数的概率为（）

已知函数f（x）= $\text{[math]}$ x³+（1﹣b）x²﹣a（b﹣3）x+b﹣2的图象过原点，且在原点处的切线斜率是﹣3，则不等式组 $\text{[math]}$ 所确定的平面区域在x²+y²=4内的面积为（　　）

若实数 $\text{[math]}$ 满足不等式组 $\text{[math]}$ 则 $\text{[math]}$ 的最小值为{#blank#}1{#/blank#}．

执行如下图所示的程序框图，则输出的结果为（）

为计算 $\text{[math]}$ ，设计了下面的程序框图，则在空白框中应填入（）

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