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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

北京市通州区2019届九年级上学期历史期末考试试卷

以下表格内容反映的历史事件的意义是(  )

A、推翻了英国的殖民统治 B、确立了民主共和制度 C、维护了美国的统一 D、打击了欧洲封建势力
举一反三
到今天为止,它的国家历史存在的时间也许还没有中国某个封建王朝存在的时间长久。可正是年轻的它,在短短的200多年时间里,创造了人类迄今为止最多的辉煌。今天,让我们怀着好奇,共同步入美国历史的探寻之旅。请阅读下列有关美国的材料。
材料一:“我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英国国王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
——选自初三历史教科书(北师大版,九年级上册)
材料二:1858年6月林肯的演讲:“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌。但我的确希望它停止分裂。”                  ——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》
(1)材料一出自美国独立战争中颁布的一部重要文献,它被著名无产阶级革命家马克思称为“第一个人权宣言”,这部文献是什么? 美国独立战争的领导人是谁?他为美国人民作出的主要贡献是什么?
(2)阅读材料二,结合所学知识,分析“裂开的房子”指什么?而当时南北双方斗争的焦点是什么?
(3)在美国人心目中,没有人能代替亚伯拉罕·林肯的位置,他始终在最受美国人爱戴的总统评选中稳居第一。你认为这其中主要原因是什么?
(4)通过对美国历史的初步探究,请你简要归纳美国能够成为世界强国的基本条件。

阅读下列材料,回答问题

    美国是当今世界唯一的超级大国,界局势的发展。中国则是最大的发展中国家,中美关系深刻影响着世界局势的发展。

材料一:

下图是法国送给美圆礼物——“自由女神像”,自由女神穿着古希腊风格服装,头戴光芒四射冠冕,七道尖芒象征七大洲。右手高举象征自由的火炬,左手捧着________;脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链,象征着挣脱暴政的约束和自由。

材料二:18世纪时,美国走向独立:领土大块大块地扩充,资本主义经济大步地发展:……19世纪后半期,美国迅速开始了它的现代化进程,欧洲二、三百年完成的事,它在不到百年内便完成了。——摘编自钱忠文:《读美利坚》

材料三:美国外来移民潮与技术发明统计表

    年份

移民增长数(万)

    年份

专利证书增长数

1851—1854

37.9—42.8

1851—1856

757—2315

1863—1866

17.6一31.9

1863—1867

3781—12301

1879—1882

17.8—78.9

1880—1883

12926—21196

1898—1903

22.9—85.7

1898—1903

20404—31046

——梁茂信《1860一1920年外来移民对美国城市化的影响》

材料四:20世纪以来美国对华政策一览表

时期

美国对华政策

一战期间及战后初期

与日本争夺在华利益

二战期问

中美合作抗日

二战后

扶蒋反共

1949—1972

对新中凰实行孤立、封锁、包围政浆

1972至今

和平建交,曲折发展

材料五:中美作为两个大国,既有合作,也有摩擦,这可能是一个常态……面对这个常态,我们的工作就是要直面和解决问题,扩大和深化合作,同时努力把摩擦、分歧变成合作。比如过去在气候变化问题上中美有分歧,去年中美合作促成了巴黎气候变化大会的成功……最近海上问题的摩擦又多了起来,但是我相信,等到美国真正冷静下来以后,我们完全可以更多考虑如何来开展海上合作。摩擦产生的根源还是美国总有二一些人对中国抱有战略疑虑,担心中国有一天会取代美国。我在这里要再次强调,中国不是美国,中国绝不会也不可能变成另一个美国。

——2016年外交部长王毅答记者问

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