- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

黑龙江省哈尔滨市香坊区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

在学习盐的性质时，老师从实验室带来一瓶标签破损的溶液 M $\text{[math]}$ 如图 $\text{[math]}$ 。

（1）、探究一：溶液M的溶质是什么？

（猜想与假设）

同学们认为溶液M的溶质可能是 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ 写化学式 $\text{[math]}$

（2）、（实验探究）同学们进行了如下探究：

实验操作	实验现象	实验结论
取溶液M于试管中，滴加无色酚酞溶液		溶液M的溶质不是 $\text{[math]}$

（3）、探究二：老师取一定量溶液M与碳酸钠溶液混合，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液，滤液中的溶质成分是什么？

（猜想与假设）甲、乙、丙三位同学对溶质的成分做出如下猜想：

甲同学的猜想：NaCl、 $\text{[math]}$

乙同学的猜想：NaCl、 $\text{[math]}$

丙同学的猜想：NaCl

（分析与讨论）同学们一致认为同学的猜想错误，理由是。

（4）、（实验验证）甲同学为了证明自己的猜想，进行了如下实验：

实验操作	实验现象	实验结论	分析判断
取样于试管中，加入硝酸银溶液	有白色沉淀产生	自己的猜想正确	该实验结论 $\text{[math]}$ 填“正确”或“错误” $\text{[math]}$

（5）、（总结与交流）甲同学加入硝酸银溶液后，溶液中一定含有的离子是 $\text{[math]}$ 填离子符号 $\text{[math]}$ 。同学们通过合作探究，最终确定了溶质的成分。

（6）、（反思与收获）由上述探究可知，若想证明反应所得溶液溶质成分的某种猜想是否成立，一般思路是：证明。思路明确后，再选取合适的试剂，最终才能得出实验结论。

举一反三

在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体．某兴趣小组请你参与研究：铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用．

实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色

[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。

[实验]

（提出问题）废液中所含溶质是什么？

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