1). 反映问题；

2). 你的建议(至少两点)。

3). 总结文章并提出希望

注意：1. 词数100左右；2. 文中不得提及人名、校名及地名；3. 信的开头已为你写好（不计入总词数）。

(ten-minute break between classes)课间休息

Dear Sir,

    I am Li Hua, a senior 2 student in your school. I'm writing to tell you about a problem.

1）个人情况：高中生；

2）个人条件：英语口语好、爱好体育、善于交往、乐于助人、熟悉邢台；

3）承诺：全心投入，提供最佳服务。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Sir/Madam,

    Yours,

    Li Hua

1）时间和地点；

2）准备工作：简要了解“中国梦”的背景；

3）表示感谢并期待回复。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）表示理解并给予安慰；
2）提出建议并说明理由。

注意：1）字数为100字左右；

2）参考词汇：压力大 be under pressure/stress发脾气lose one's temper;

Dear Peter,

    I am sorry to know that you are under great pressure at the moment.

Yours,

Li Hua

注意：1）短文应包括所有要点。

2）可增加适当细节使行文连贯。

3）词数100左右。

4）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Miller,

    How's it going? I'm glad you are interested in my hometown Nanchong City.

    Best wishes!

Yours,

Li Hua

1）困难：词汇量有限，不懂语法；

2）做法：背单词，看英文电影，效果不佳；

3）希望：给出具体建议。

注意：1）词数：100词左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Mike,

    How is everything going?

Yours,

Li Hua