阅读下列材料，回答问题：

材料一：如图所示

——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》

材料二：“民为贵，社稷次之，君为轻。”“王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛……可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。”                  ——《孟子》

材料三：夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。                        ——《韩非子》

材料四：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。

——《中国传统德治思想的现代选择》

材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人。提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。  ──岳麓版《中国历史》七年级上册

材料二：老子的思想具有极强的思辨色彩。他说：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”“有无相生，难易相成，长短相形”等。

材料三：韩非是先秦法家学说的集大成者，他的法治思想对秦王朝的建立起了很大的作用。

材料一：凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民之所从矣

——《汉书董仲舒传》

材料二：行政权力的受任者绝不是人民的主人；……只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤换他们。对于这些官吏来说……在承担国家所赋予他们的职务时，他们只不过是在履行自己的公民义务，而并没有以任何方式来争论条件的权利

——卢梭《社会契约论》

材料一   “鸿水滔天，浩浩怀山襄陵，下民其忧。……劳身焦思，居外十三年，过家门而不敢入。”

——《史记·夏本纪》

材料二   战国时期秦国李冰为了根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利用灌溉，涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。

——摘编自赵毅：《中国古代史》

材料三   “全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》，表达出中国对世界的影响力。

材料四   《论语：宪问》载：“管仲相桓公，称霸诸侯，一匡天下。”

材料五   汉代的王充说：“商鞅相孝公，为秦开帝业”