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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

人教部编版2018-2019学年七年级下册历史第二单元第11课《元朝的统治》同步练习

1920年底,苏维埃俄国国内战争逐渐平息。但是,工厂停工,农业生产急剧下降,饥荒严重。面对严重的危机,苏俄政府实行(    )
A、工业化政策 B、战时共产主义政策 C、新经济政策 D、农业集体化政策
举一反三
阅读下列材料,回答问题。
材料一 新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。                 
—— 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二  1688年英国“光荣革命”……在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新……走向长治久安的最完美的例子。
——杨小凯《中国政治随想录》
材料三 为了巩固农民经济和提高生产力,以及为了确切地规定农民应负担的国家义务,……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理……
——1921年3月俄共(布)第十次代表大会决议(节选)
材料四 从1933年罗斯福上台开始,美国出台了《农业调整法》《工业复兴法》《联邦紧急救济法》等700 多个法令,建立了全国工业复兴署、联邦紧急救署等几十个委员会和管理局,国家支出达350亿美元。
(1)材料一中的“新皇帝”是谁?根据材料一说出他巩固统治的主要措施。
(2)材料二中的“制度创新”指的是英国确立了怎样的政治体制?此体制确立的标志是什么?
(3)根据材料三及所学知识判断,苏俄当时实行了什么政策?取得了怎样的效果?
(4)结合材料四,说说罗斯福新政有什么特点?它是在什么情况下实施的?
(5)通过对以上材料的分析,你有哪些认识?

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