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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

江苏省姜堰市第四中学2018届九年级上学期历史第二次月考(12月)试卷

政策的调整、创新能推动经济的发展和国家的强盛。阅读下列材料,回答问题。

材料一:注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而(于1921年)……允许局部地恢复资本主义。……对列宁来说,这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退一步为的是前进两步

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:1929年到1933年这次全球经济危机……震撼了整个资本主义世界,也充分暴露了自由市场经济的弊端。而苏联却在第一个五年建设计划(1928-1932年)的指导下,获得突飞猛进的发展。20世纪30年代,西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人:“我看到了未来,它行得通”。一时之间,“计划”成了最时髦的名词

——《大国崛起》

材料三:

——摘编自汪华生《你知道或不知道的美国史》

材料四:美国国会通过了法案,要求企业按部门就产品的产量、价格等制定公平竞争法规,以防止盲目竞争引起生产过剩。法案还规定了最低工资和最高工时的标准。

——摘自《历史——经济成长历程》(岳麓书社)

(1)、材料一中“新的政策”指的是什么?你如何理解材料一中“暂时的退却”?
(2)、依据材料二,结合所学知识回答,“20世纪30年代,西方人士纷纷前往苏联取经”的原因。
(3)、根据材料三,分别指出两幅图中内容的变化趋势。当时美国罗斯福政府采取的哪一具体措施直接有利于图二中现象的出现?
(4)、根据材料四,写出法案的名称。指出美国国会要求企业按部门制定公平竞争法规的直接目的。
(5)、依据材料三,四分析当时美国政策的特征?
(6)、综上所述,经济政策的调整、创新要注意哪些方面?
举一反三
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