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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山东省济宁市第十四中学2018-2019学年九年级上学期物理10月份阶段性检测试卷

某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表.

（1）、在该实验中，记录加热时间的意义是：.

（2）、分析第1、2次实验数据，可归纳得出的结论是： .

（3）、分析第1、3次实验数据，可归纳得出的结论是： .

（4）、分析第3、4次实验数据，可归纳得出的结论是： .

举一反三

为了比较 A、B 两种不同液体的吸热能力，某同学用相同的电加热器接入相同的电源中，分别给等质量的 A 和 B 加热，用温度计记录两种液体温度的变化，绘制了如图的温度 T 和时间 t 的图像。

某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热，他得到如下数据：

物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	最后温度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	70

为了比较A、B两种液体的吸热能力，小明同学设计了以下实验步骤：

a．在两个同样的烧杯中分别装入等体积的A、B两种液体；

b．用温度计分别测量A、B两种液体的初温，温度计示数相同；

c．用两个相同的酒精灯同时给两个烧杯加热，且加热时间相同；

d．用温度计分别测出A、B两液体的末温。

请完成下列问题：

小华同学探究了“不同物质吸热升温的现象”，同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如图所示：

如图所示为“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。(忽略散热)

运用知识解决问题

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