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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省广州市番禺区星海中学2018-2019学年九年级上学期物理10月月考试卷

为了探究液体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用相同的加热器加热，下表是他的实验记录，根据实验记录回答问题：

（1）、比较1和2的记录，可以得到的结论是：同种物质升高的温度，质量越，吸收的热量越；

（2）、比较2和3的记录，可以得到的结论是：；

（3）、若他想探究液体吸收热量的多少与液体的种类是否有关。在设计实验的过程中，他应当控制相同；比较来得出结论.

举一反三

为了探究“不同物质吸热能力与哪些因素有关”，小明找来了煤油、水、温度计、两根电阻丝、秒表、电源、开关、导线和两个完全相同的烧瓶。

为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，小红和几个同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是她们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．

为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，小明在家中进行了如下的实验：如图所示，在两个相同的玻璃瓶中分别装入豆浆和牛奶，两瓶中各装有一支相同的温度计，然后将两个玻璃瓶同时浸入热水中.小明记录实验数据并描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线如图乙所示.

如图甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。

如图所示，小雨准备了甲、乙、丙三个相同的装置。来探究不同物质的比热容和不同燃料的热值。其中液体质量、燃料质量均相等。

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