- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山东省济宁市第十三中学2018-2019学年九年级上学期物理开学检测试卷

让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推远。回答以下问题：

（1）、设计本实验的目的是为研究。

（2）、让不同的钢球从同一高度滚下是为了。

（3）、此实验得出的结论是。

（4）、下表给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据。

分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是，你这样判断的依据是。

举一反三

如图是研究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中木块被推动的越{#blank#}1{#/blank#} ，表明钢球动能越大，这个实验是为了验证钢球动能大小与{#blank#}2{#/blank#} 的关系。

小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图所示的实验，让小球沿同一光滑斜面向下运动，与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。

在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图所示三个实验，将小球沿着同一斜面由静止释放，并与同一水平面上的同一木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止．请回答下列问题：

如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图．其中，m_A=m_B＜m_C ， h_A=h_C＞h_B_，

如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验过程。实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平方向向右运动直至停止。

B物理实验探究：

自然界的一切物质都具有能量，对应于不同的运动形式，能量也有相应的形式，如机械运动中的动能和势能，热运动中的内能，电磁运动中的电磁能等，他们分别以各种运动形式特定的状态参量来表示。当运动形式发生变化或运动量发生转移时，能量也从一种形式转化为另一种形式，从一个系统传递给另一个系统；转化和传递中总能量始终不变。下面展示的是科技小组的同学对能量的探究片段

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