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题型:文言文阅读 题类:模拟题 难易度:困难

(锁定)中考语文押题模拟试卷(三)

阅读文言文,回答问题。

马说

韩愈

    世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

(1)、下列句子划线词意思相同的一项是(    )
A、才美不外         不曦月 B、之不以其道       十二转 C、之不能尽其材     设酒杀鸡作 D、执策而之         把酒
(2)、下列句子划线词用法相同的一项是(    )
A、骈死槽枥之间    战长勺 B、虽有千里能      得则生 C、千里称也      可调素琴 D、真无马邪        门人弟子填
(3)、下列对文章理解有误的一项是(    )
A、文章开篇奇峰突起,先从正面提出“世有伯乐,然后有千里马”,然后笔锋一转,说“千里马常有,而伯乐不常有”,从反面展开议论。 B、文章托物寓意,借千里马因“才美不外见”而被埋没的遭遇,表达了作者怀才不遇的不平之气和对统治者埋没摧残人才的不满之情。 C、文章的第三段以排比句写出“食马者”的无知浅薄,与他们“执策而临之”,在千里马面前说“天下无马”的荒唐行径形成鲜明对照。 D、文章篇幅短小而层次分明,每段都用“也”字收住。这三个“也”字有力地表现出作者对“千里马”的无限痛惜和对“食马者”的讽刺谴责。
(4)、把文中的画线句翻译成现代汉语

①马之千里者,一食或尽粟一石。

②且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

举一反三
课内外文言比较阅读。
        (甲)亲贤臣,远小人,;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
        臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先

        先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

                                                                                                                                                                                  (节选自《出师表》)
        (乙)伏念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲约己爱民达孝道于先君存仁心于寰宇 , 提拔隐逸以进贤良,屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶。臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生以长尺寸,若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。

                                                                                                                                                                                   (诸葛亮《自表后主》)

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