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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:困难

人教版部编本小学语文三年级下册一课一练2.燕子

阅读下文,回答问题。

识鸟

    我住在山里,清早,将醒未醒的薄冥间,窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声,我识得了不同的鸟,有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟……”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯,一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听,它却戛然而止。

    鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾,拼起音来,却婉转曲折,变幻多姿,极是含情达意。情侣的喃喃,夫妻的依依,母子的切切,至伙伴的交谈,合众讨论,都有足够的语言。鸟之语,是它们那小脑袋里流泻的灵光。

    谁知道鸟儿有多聪明?它斜掠过你的头顶,短暂驻足于你的窗前,对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说,有县官召懂鸟语的道士来解说,道士解道:“蜡烛一百八,银珠一千八。”县官脸红,这正是他受贿的数目。道士接着翻译:“丢官而去,丢官而去!”县官大怒,将道士逐出,不久果丢官而去。

    人说鸟,鸟也正在说人呢。

    冯骥才有幅画,是浅灰的深冬,疏密有致的枯枝交错,枝间聚着数只鸟,都是背影,垂颈萧瑟,不知望向何处。题为《春天还遥远》,妙极。

    要极有爱心的人才画得出来吧。

(1)、作者“识鸟”,识的是鸟的
(2)、“我惊讶地怔住细听”,“我”为何惊讶?在短文中找出原因。
(3)、文中引用《聊斋》中的故事作用是(    )
A、说明鸟有独特的语言 B、说明鸟非常聪明 C、说明鸟对你的生活心明眼亮
(4)、文中的“妙极”是由于什么?
举一反三
阅读短文,完成练习。

用切口证明自己

    我住在乡下时,和爷爷在院外空地种了一片西瓜。到了盛夏,西瓜长得硕大溜圆。

    西瓜太多,一时半会儿吃不完,需要卖一部分出去。有一天,我和表哥挑拣了满满一三轮车到镇上去卖。虽然筐里的西瓜都是熟透的沙瓤瓜,可是到集市上人家都不相信。我切开了一个西瓜做样本,大家又说这是提前挑好的。等到下午,我们还是________,只好推着三轮车,________地回了家。

    爷爷说:“你们为什么不再多切两个西瓜?”

    我们嗫嚅着说:“怕万一切出个不熟的西瓜来,连累了其他的西瓜,坏了所有的买卖。”

    爷爷点了一下头,说明天他和我们一起去卖瓜。

    第二天一大早,我们又来到集市。集市上,卖瓜的人很多。我们选好摊位后,爷爷拐进了一家超市,出来时手里多了一卷保鲜袋。他随机捧起一个西瓜,洗净放妥,提刀切瓜,接着一连开了七八个西瓜,无一不是熟透了的沙瓤瓜。我们把每瓣西瓜都用保鲜袋装好,单独出售。没想到这些装在保鲜袋里的西瓜很受人们欢迎。我________,提起西瓜刀准备再切几个。爷爷制止了:“不用了!”话音刚落,人们簇拥过来,很快把那些尚未切开的西瓜________。

    很多年后,爷爷跟我提卖西瓜的事,说:“为人处世和卖西瓜的道理都是想通的!如果我们心中的忌讳太多,越是遮遮掩掩,越是难以让人认清我们真正的内心。当得不到别人认可的时候,你不妨学学那天在集市上卖西瓜的方式,拿出袒露自己内心的勇气来,多给自己切两刀,学会用切口证明自己,从而赢得世人的信赖。”

    我的心不禁一颤,一下子明白了许多……

阅读并回答下面问题。

雷  雨

    夏日的中午,连空气也发烫。笔直的大道,无遮无盖地暴晒在阳光下。路旁的几________柳树热得无精打采,低垂着枝条。柏油路软绵绵的,一脚踩出一个浅浅的脚印。一_______汗珠摔到地上,“吱”的一声,冒着一________白气,就没有影了。

    空气闷(mēn   mèn)得人发慌……

    “热死了,热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。

    方才还是烈日炎炎,万里蓝天不见一_______云絮。一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”,一些小砂子平地飞起。(zhuàng  chuàng)到窗子的玻璃上,发着声响。不知谁的草帽,被风吹得像风筝似的,一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来,半空中一大块一大块墨灰色的云,差一点儿擦着高楼顶,不一会儿就连成了一片,像_______大墨布似的遮着天空,并且一点一点地压下来,压下来……

    “嚓!”闪电(sì  shì)乎看不惯这闷人的天地,它发怒了,用闪亮的宝剑(tiāo  tiǎo)破了黑幕布。

    “轰隆隆!”雷公公似乎也看不惯这闷人的天地,它发怒了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。

    不一会儿,豆大的雨点急速落下来了。它敲打着柏油马路路面,敲打着玻璃窗,溅起白蒙蒙的水雾。接着,一丝清凉湿润的空气便浸入人的肺腑。

    闪电不那么刺眼了,雷声不那么震耳了,雨幕不那么密集了……仅仅半个钟头,就雨过天晴了。

    这一________雨,把整个天地洗刷一新。你再看路边那几_______柳树,多么精神啊……

课外阅读。

店里的老人

一家老店,一把剪刀,一个老人。

他的腰上系着青蓝围裙,头发擦得锃亮。那整齐的发丝如青草一样排布头顶。这是他给我的第一印象。

也许是不经意间被那墙上的油漆字所吸引,红红的“理发”二字,没有招牌,就那样被写在墙上。干练,给人一种精神气。他们说这是老人写的。

老人帮人理发时,总会时不时冒出一句:“怎么样,这发型还可以?”常来常往的顾客顾及他年纪大,总会敷衍几句还行。只有那叛逆期的少男少女,会认认真真地和他较劲儿:“老师傅手艺确实不错,就是发型种类少了点。太老了,不新潮。”老人似乎脸色一变红一半紫一半的。

我担忧地望着老人,毕竟年纪也大了,或许少年的批评对他来说吃不消。

几天后,当我再次经过这店时,店门紧闭。那木牌上刻着,暂不营业。果然,老人不干了。我摇了摇头,失望地转身离去。

外面风微微地吹着,树叶在树梢悠悠地扇动。

日子在不经意间流逝,我的头发越来越长。母亲望着镜子中头发凌乱的我:“去找向师傅吧。最近他开门了。”我一惊,原来他不是彻底关门哦!

于是,晨起。路上行人稀稀落落,那道边的花儿微微仰着头,树上的鸟儿唱着清脆的歌。

我走进小店时,老人正在扫地。我准备找个椅子坐下等老人时,却发现,屋内多了一张大沙发和几张旋转椅。那不远处的茶几上还搁着几袋茶叶和几袋瓜子,听说这是供客人等候时吃的。老人这时扫完了地,围上围裙,从不远处的架子上找出一本书递给我,面容和蔼地看着我:“你找找哪个适合你?”那上面满满的都是造型,种类繁多,看得我眼花缭乱。“向师傅,我还以为你不干了呢,原来偷师学艺去了呀!”我幽默的和他开起玩笑。“哈哈!你们现在的孩子了不得。以前啊!我呢,太沉浸于过去的荣誉,直到孩子们点醒我,我才意识到,该去学习学习了。于是,自我放了几个月假,去北京找人家学习学习。”

原来,那段时间,他是学习去了,不是经受不住批评。我顿时为自己的误解而羞愧不已。

我顶着一头崭新的发型,心满意足地离开了小店。顾客陆陆续续地走进小店,无不惊讶于店内的布置和发型的种类,也无不如我般满意地离开。老人望着一个个离去的背影,嘴角绽放出灿烂的笑容。

依旧那老店,人们川流不息。

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