甲：在吊着的闹钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。

丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。

丁：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。

（1）如图1所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，{#blank#}1{#/blank#}尺更精密些，就使用方法而言，{#blank#}2{#/blank#}尺不正确。用A尺测量出的物体长度是{#blank#}3{#/blank#}cm；

（2）如图2所示，秒表的分度值是{#blank#}4{#/blank#}s，秒表的读数是{#blank#}5{#/blank#}s；

（3）如图3所示，为了说明声音的产生原因，将正在发声的音叉靠紧悬挂在线上的小球，会发现小球被弹开，此实验采用的研究方法是{#blank#}6{#/blank#}（选填“控制变量法”或“转换法”），若在月球表面上进行此实验，则{#blank#}7{#/blank#}（选填“能”或“不能”）观察到上述现象。