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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教版九年级数学上册 25.2 用列举法求概率（一）同步练习

掷两枚质地均匀的骰子，两枚的点数都是6的概率为（）

A、

B、

C、

D、

举一反三

若我们把十位上的数字比个位和百位上的数字都大的三位数称为凸数，如：786，465．则由1，2，3这三个数字构成的，数字不重复的三位数是“凸数”的概率是

某超市为庆祝开业举办大酬宾抽奖活动，凡在开业当天进店购物的顾客，都能获得一次抽奖的机会，抽奖规则如下：在一个不透明的盒子里装有分别标有数字1、2、3、4的4个小球，它们的形状、大小、质地完全相同，顾客先从盒子里随机取出一个小球，记下小球上标有的数字，然后把小球放回盒子并搅拌均匀，再从盒子中随机取出一个小球，记下小球上标有的数字，并计算两次记下的数字之和，若两次所得的数字之和为8，则可获得50元代金券一张；若所得的数字之和为6，则可获得30元代金券一张；若所得的数字之和为5，则可获得15元代金券一张；其他情况都不中奖．

在一个不透明的空袋子里，放入仅颜色不同的2个红球和1个白球，从中随机摸出1个球后不放回，再从中随机摸出1个球，两次都摸到红球的概率是{#blank#}1{#/blank#}．

现有四张完全相同的卡片，上面分别标有数字﹣1，﹣2，3，4．把卡片背面上洗匀，然后从中随机抽取两张，则这两张卡片上的数字之积为负数的概率是{#blank#}1{#/blank#}．

赤峰市某中学为庆祝“世界读书日”，响应”书香校园”的号召，开展了“阅读伴我成长”的读书活动．为了解学生在此次活动中的读书情况，从全校学生中随机抽取一部分学生进行调查，将收集到的数据整理并绘制成如图所示不完整的折线统计图和扇形统计图．

为了进一步贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的指示精神，央视推出了一系列爱过益智竞赛节目，如 $\text{[math]}$ 中国谜语大会 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 中国成语大会 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 中国汉字听写大会 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 中国诗词大会 $\text{[math]}$ ，节目受到了广大观众的普遍欢迎，我市某校拟举行语文学科节，校语文组打算模拟其中一个节目开展一次竞赛活动，在全校范围内随机抽取了部分学生就“在这四个节目中，你最喜欢的节目是哪一个？”的问题进行了调查，要求只能从“A： $\text{[math]}$ 中国谜语大赛 $\text{[math]}$ ，B： $\text{[math]}$ 中国成语大会 $\text{[math]}$ ，C： $\text{[math]}$ 中国汉字听写大会 $\text{[math]}$ ，D： $\text{[math]}$ 中国诗词大会 $\text{[math]}$ ”中选择一个选项，他们根据调查结果，绘制成了如下两幅不完整的统计图：

请你根据图中信息，解答下列问题：

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