提示:

⒈Who is he/she?

⒉What is he/she like?

⒊Why do you want to thank him/her?

⒋What do you want to say?

要求:

⒈参考提示内容可适当发挥;

⒉语句通顺,意思连贯,书写工整;

⒊文中不得出现任何真实信息;

⒋词数:不少于70词(开头已给出,但不计入总词数).

    During my junior high school life,the most memorable person is

【 要求】1）文中应包含所有要点，并可适当发挥；

2）词数 80-100 左右；

3）文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。

提示：1）剪纸取材简单，受到人们的喜爱；

2）剪纸有各种形状，如人物、动物、花和吉祥的汉字等；

3）剪纸通常被贴在窗户、门或者墙上；

4）剪纸经常出现在节日或婚礼上，因为人们认为它能带来幸福和好运。

内容包括：

1. 描述该节目；

2. 表达你的感受。

写作要求：

1. 100词左右，开头已给出，不计入总词数；

2. 文中不得出现真实人名、校名等个人信息。

A Surprise Brought Us Closer

Last week, we had a graduation ceremony in our school. 

……

写作要点：（1）你未来想成为什么样的人； （2）原因是什么；（3）怎么做成为更好的自己。（4）……

写作要求：（1）文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）； （2）语句通顺，意思连贯，书写工整； （3）词数不少于80词。（文章开头已给出，但不计入总词数）

How to Become a Better Me?

Everyone wants to be better than before.