2016-2017学年江苏宿迁市现代实验学校八年级上月考语文试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:613 类型:月考试卷 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、选择题

  • 1. 下列关于文学作品内容及常识的表述,完全正确的一项是(    )

    A . 写于长征胜利之际的《七律 长征》,通过一幅幅威武雄壮的画面,歌颂了红军不畏艰难险阻的革命英雄主义精神和乐观主义精神。 B . 线索在叙事性作品中起贯穿全文的作用。叙事散文《老山界》、《草》都以标题为线索,一线贯穿,全文脉络清楚。 C . 萧乾写的散文《枣核》和钱学森写的通讯《始终眷恋着自己的祖国》都表现了海外游子眷恋祖国的深情。 D . 《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成的。《晏子使楚》是从《晏子春秋》中选辑的。
  • 2. 下列划线成语运用正确的一项是(    )

    A . 看到他滑稽的表情,我们都忍俊不禁地大笑起来。 B . 每当我们解题遇到困难时,李老师总能妙手回春 , 让我们能瞬间茅塞顿开。 C . 看着眼前这位形容枯槁的老人,真的很难想象他曾经是叱咤风云的一代枭雄。 D . 我们的班长是一个非常聪明而能干的人,善于看风使舵 , 深受大家敬佩。
  • 3. 下列句子没有语病的是(    )

    A . 记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 B . 他觉得终于可以造屋了,便破土动工,选定一个日子。 C . 每个中学生都希望自己将来能成为对社会有用的人才。 D . 这次回到故乡,我又看到了那阔别多年的母亲,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。

二、书写

  • 4. 根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字或给汉字加上拼音。

    zhuó

    qīng

     

     

     

     听

    雪皑

    祈祷

三、默写

  • 5. 诗文名句填空。

    ①金沙水拍云崖暖,

    ②惶恐滩头说惶恐,

    ,恨别鸟惊心。

    ④商女不知亡国恨,

    ,铁马冰河入梦来。

    ⑥人生自古谁无死,

    ⑦官兵一致同甘苦,

    ,家书抵万金。

    ⑨耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,,像野马在平原上奔驰,,像波涛在澎湃。

四、综合性学习

  • 6. 语文实践活动:2015年3月份,国务院首次把“全民阅读”写进政府工作报告,一时间,全国掀起了一股阅读热潮。学校决定开展以“尚阅读·扬正气”为主题的系列活动,请完成以下任务。

    (1)

    请将“腹有诗书气自华”抄写在下面的田字格中。


    (2) 班级举行“全民阅读”主题班会,为做好发言,某同学搜集了以下两则材料,请根据材料写出你的探究结论。

    材料一:近几年,我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成,推广阅读的公益组织成长起来了,自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示,我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。

    材料二:我们也必须看到,我国的全民阅读仍处于起步阶段。截至2013年,我国共有县以上公共图书馆3112个,人均拥有公共图书馆藏书0.55册,这和国际标准相比,存在显著差距。“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延,一些书店生存艰难。

    探究结论:                            _

    (3) 学校准备举行读书报告会,会场上要悬挂一副对联,上联已拟好,请你补写出下联。

    上联:学习成就人生路    下联:阅读

    (4) 下面是某同学在学校贴吧上发的帖子,请你跟帖。(要求:提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述,字数不超过50字。)

    某同学的帖子:读书可以培养气质。宋濂遍观群书,则有儒雅之气;苏轼饱读诗书,则有豪放之气。

    你的帖子:

五、文言文阅读

  • 7. 阅读【甲】【乙】两段选文,完成后面问题。

    【甲】晏子使楚

          晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”

          晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣)王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”                                                                         (选自《晏子春秋》)

    【乙】师旷①撞晋平公

          晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君!惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前,援②琴撞之。公披衽③而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞⑥?”师旷曰:“今者有小人言侧者⑦,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑④!是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰:“释之,以为寡人戒。”

                                                                                                                                                                   (选自《韩非子》)

         【注释】①师旷:名旷,字子野,是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师。②援:执持,拿。③衽:衣襟。④哑:表示不以为然的惊叹声。⑤除——除去。

    (1) 用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。

    其  实  味  不  同

    (2) 解释下列加横线的词语。

    其实味不同              

    ②叶相似。               

    ③晋平公与群臣饮,饮             

    非君人者之言也               

    (3) 选出与“齐人也,坐盗”中“坐”字意义用法完全相同的一项是(    )

    A . 停车爱枫林晚 B . 族诛连 C . 其一犬于前 D . 视不理
    (4) 翻译下面的句子。

    圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

    (5) 请你根据【乙】文内容展开想象,将不理平公躲避师旷“援琴撞之”的场面叙写出来。(要求:续写时要有晋平公的动作和神态描写)

    晋平公话音刚落,

    (6) 【甲】【乙】两文中,晏子和师旷都长于辞令,你更欣赏哪一个说话艺术?说说你的理由。

六、综合题

  • 8. 根据题目完成问题。

          语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字,“法兰西”、“阿尔萨斯”、“法兰西”、“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“他们该不会迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”

    (1) 给文中划线的字注音。


    (2) 这里的“我”指,用第一人称显得

    (3) 划线句运用了什么修辞手法?请你说一说它的含义。

七、现代文阅读

  • 9. 阅读下面白话文,回答问题。

          ①地震是自然灾害中对人类危害最大的灾难之一。据不完全统计,全世界仅地震一项所造成的经济损失,平均每年就超过45亿美元。因此,准确预报地震发生的地点、时间和震级,减少地震造成的损失,便成为地震科学家研究的一个重要课题。

          ②要准确预报地震,必须分析十几种甚至上百种异常情况。为此,必须观测与地震范围相关的地域。人造地球卫星的监测和计算机的应用,为人们大面积观测和快速综合分析资料提供了有利条件。

    ③通过人造地球卫星的监测,前苏联科学家注意到,地震发生前,在卫星的照片上能发现某些地区大面积的红外异常,显示出这些地区的地热温度普遍升高。例如,1984年3月19日中亚加兹利地震前就出现了这种情况。日本科学家也注意到,在地震发生前几个月,卫星就能测到震区地理位置的移动。如1989年7月11日伊东地震前一年,他们就发现伊东的位置在向南移动。到震前2—3天,位移达到最大值,向南偏离原来的位置13.6厘米。此外,1989年10月17日美国旧金山地震前半个月,美国科学家意外地在无线电波探测仪中,接收到了与地震有关的超低频无线电波。

          ④这些新发现的预测地震先兆的方法,将能提高地震预报的准确性,从而减少地震造成的损失。

    (1) ①段划线句子中的“不完全”三个字可否删掉?为什么?

    (2) 第③段划线部分运用了哪种说明方法,请分析其作用。

    (3) 根据文章内容,说说有哪些“预测地震先兆的方法”。

    (4) 根据文章内容,为本文拟一个恰当的题目。

  • 10. 阅读下面文章,完成下列小题。

    父亲的画面(刘墉)

           ①人生的旅途上,父亲只陪我度过最初的九年,但在我幼小的记忆中,却留下非常深刻的画面,清晰到即使在三十二年后的今天,父亲的音容仍仿佛在眼前。

           ②最早最早,甚至可能是两三岁的记忆中,父亲是我的溜滑梯,每天下班才进门,就伸直双腿,让我一遍又一遍地爬上膝头,再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我,没有一条西装裤不被磨得起毛。

           ③当然父亲也是我枕边故事的述说者,只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦,一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此,在我的童年记忆中,“踏雪无痕”和“浪里白条”,比白雪公主的印象更深刻。真正的白雪公主,是从父亲买的《儿童乐园》里读到的,那时候还不易买到这种香港出版的图画书,但父亲总会千方百计地弄到。尤其是当我获得小学一年级演讲比赛冠军时,他高兴地从国外买回一大箱立体书,每面翻开都有许多小人和小动物站起来。我始终记得其中的画面,甚至那涂色的方法,也影响了我学生时期的绘画作品。

          ④父亲不擅画,但是很会写字,他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻,鼻观心”之类的话,还买了成沓的描红簿子,把着我的小手,一笔一笔地描。直到他逝世之后,有好长一段时间,每当我练毛笔字,都觉得父亲的身影,站在我的身后……

          ⑤父亲爱票戏,常拿着胡琴,坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段《苏三起解》,后来被母亲说:“什么男不男、女不女的,怎么教孩子尖声尖气学苏三?”于是改教了大花脸,那词我还记得清楚:“老虽老,孤的须发飘,上阵全凭马和刀……”

          ⑥父亲有我时已经四十多岁,但是一直到他五十一岁过世,头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母,常仰着脸,盯着他的照片说:“怎么愈看愈不对劲儿!那么年轻,不像丈夫,倒像儿子了!”然后她便总是转过身来对我说:“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了气候,不知被宠成了什么样子!”

          ⑦是的,在我的记忆中,不曾听过父亲的半句斥责,也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他,父亲明明发现了,却一直等到蚊子吸足了血,才打。

          ⑧母亲说:“看到了还不打?哪儿有这样的人?”

          ⑨“等它吸饱了,飞不动了,才打得到。”父亲笑着说,“打到了,它才不会再去叮我儿子!”

          ⑩三十二年了,直到今天,每当我被蚊子叮到,总会想到我那慈祥的父亲,听到“啪”的一声,也清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷红的血迹……                                                                                                                                                                  (有删改)

    (1) 请用小标题形式完成第②至⑨段所描述的父亲的几幅画面。

    快乐的溜滑梯;;教我写毛笔字教我唱京戏

    (2) 读第⑥段,体味画线句所蕴含的情感。

    (3) 第⑨段采用了哪些人物描写方法?有何作用?

    (4) 试分析结尾段在文章内容和结构两方面所起的作用。

    (5) 探究阅读:对比第②段和第⑤段,面对母亲的一“怨”一“说”,父亲的态度有何不同?对此谈谈你的理解。

八、诗歌鉴赏

  • 11. 诗歌鉴赏。

    江宁夹口三首(其三)

    【宋】王安石

    落帆江口月黄昏,小店无灯欲闭门。

    侧出岸沙枫半死,系船应有去年痕。

    (1) 诗歌借助“黄昏”之月、“无灯”小店、半死枫树等意象,营造了怎样的氛围?

    (2) 联系全诗,体会“应有”二字传达了诗人怎样的心情?

九、名著导读

  • 12. 填空。

    (1) 《汤姆·索亚历险记》的作者是,他是国人。他出身寒微,心系下层民众,受到敬重,被称为“

    (2) 啊呀,这女孩长得可真漂亮,一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡,白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想,像这样的美人,一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是谁?

  • 13. 名著阅读。

          他在生活底层长大,后来和战友们一道跃马挥刀,南征北战;在社会主义建设时期,与自然环境顽强斗争;他全身瘫痪、双目失明之后,克服困难从事创作,继续为党和人民工作。他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言,成为一代人的座右铭。他叫保尔.柯察金。

    (1) 请按下面的格式,自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的情节,最少使用一个成语。

    保尔是一个

    (2) 下面不属于《钢铁是怎样炼成的》中的人物是(    )

    A . 阿尔焦姆 B . 塔利亚 C . 格里姆卡 D . 阿廖沙
    (3) 主人公是在的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

  • 14. 名著阅读。

          秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云,在低空缓缓移动。秋深了,森林里一望无际的林木已经光秃秃的,老榆树阴郁地站着,让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装,它们只好光着枯瘦的身体站在那里。

          ……

          像筛子筛过一般的细雨不停地下着,寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果,泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。

    (1) 上段文字出自名著,作者是国的

    (2) 这段文字反映出筑路者面临着怎样恶劣的劳动环境和生活条件?

    (3) 请结合相关的故事情节分析主人公保尔的性格特征。

十、作文

试题篮