山东省临沂市河东区2017-2018学年七年级下学期历史开学考试试卷

修改时间：2021-05-20 浏览次数：298 类型：开学考试编辑

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一、选择题

1. 下面这些对早期人类北京人的描述，正确的是（）

A . 能够喝大米稀饭 B . 会使用弓箭打猎 C . 学会用火烤食物 D . 属于新时期时代

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2. 海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（）

A . 炎帝、黄帝战胜了蚩尤 B . 海外华人散居世界各地 C . 华人是黄皮肤的黄色人种 D . 炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖

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3. 夏商两周时期，是我国早期国家的产生与发展的重要阶段，这三朝的灭亡，给后任君主的主要启示（）

A . 提倡改革 B . 重视教育 C . 发展经济 D . 以民为本

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4. 下列哪一现象不属于原始农业出现的重要标志？（）

A . 农作物种植 B . 聚落 C . 城市的出现 D . 磨制工具

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5. 考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列考古发现的实物是在殷墟发现的刻有文字的龟甲。关于这种文字的说法不恰当的是（）

A . 它是古代一种比较成熟的文字 B . 它是研究商朝历史的唯一资料 C . 它具备了汉字结构的基本形式 D . 它记载了商朝的社会生产状况

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6. 西周统治者为了巩固奴隶主政权，创立了分封制以求长治久安，却仍然摆脱不了灭亡的命运。导致西周灭亡的事件是（）

A . 国人暴动 B . 犬戎族攻破镐京 C . 城濮之战 D . 牧野大战

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7. 牛耕最早出现在哪个时期？（）

A . 商朝 B . 西周 C . 春秋 D . 战国

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8. 在下列诸侯国中，既属“春秋五霸”，又是“战国七雄”之一的是（）

A . 齐国 B . 晋国 C . 宋国 D . 吴国

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9. “始知李太守，伯禹亦不如”句中的李太守的功劳是（）

A . 发明水排 B . 开凿郑国渠 C . 开凿灵渠 D . 修筑都江堰

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10. 秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是（）

A . B . C . D .

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11. 下列有关秦朝暴政的表述，不准确的一项是（）

A . 中央集权 B . 刑法严酷 C . 赋税繁多 D . 徭役繁重

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12. 监察制度是中央集权制度的重要组成部分。秦朝官僚机构中，具有监察职责的是（）

A . 丞相 B . 御史大夫 C . 太尉 D . 刺史

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13. 秦王朝被推翻的主要原因是（）

A . 秦的暴政 B . 郡县制的推行 C . 统治集团的奢侈 D . 统治集团内部的分裂

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14. 提出“罢黜百家，独尊懦术”的是（）

A . 李斯 B . 孟子 C . 董仲舒 D . 商鞅

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15. 汉武帝时颁布“推恩令”，其最主要的作用是（）

A . 省去了重新分封的麻烦 B . 大大增加了堵侯国数目 C . 中央对地方的控制加强 D . 大大节省了政府的开支

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16. 东汉明帝时，奉命出使西域，在三十多年的时间里，平定了西域五十多个国家，为西域回归、促进民族变，做出了巨大贡献的人物是（）

A . 张骞 B . 班超 C . 班勇 D . 甘英

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17. 下边这部书是我国历史上第一部纪传体通史，其作者是（）

A . 司马迁 B . 司马光 C . 司马睿 D . 司马炎

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18. 230年，卫温亲率万人乘舰船到夷洲，夷洲是今天的（）

A . 海南岛 B . 台湾 C . 日本 D . 菲律宾

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19. 下图（汉人胡食图）反映的历史现象是（）

A . 民族室融 B . 中外交往 C . 国家统一 D . 经济发展

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20. 某诏令曰：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”颁布这一诏令的是（）

A . 齐恒公 B . 秦始皇 C . 汉武帝 D . 孝文帝

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21. 如果想了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，你可以阅读（）

A . 《史记》 B . 《伤寒杂病论》 C . 《天工开物》 D . 《齐民要术》

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22. 我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。被后人尊称为“书圣”的是（）

A . 王羲之 B . 苏轼 C . 颜真卿 D . 张旭

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23. 商鞅变法和孝文帝改革都获得了成功，其主要原因是（）

A . 符合统治阶级的利益 B . 代表广大人民的利益 C . 顺应了历史发展趋势 D . 得到最高统治者支持

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24. 在三国两晋南北朝时期的文化艺术中，最能体现中外文化交融的是（）

A . 书法 B . 石窟 C . 山水画 D . 诗歌

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25. 学习历史，必须了解历史朝代发展的顺序。_______→战国→_______→西汉→东汉→三国→_______→东晋→_______，括弧中朝代顺序正确的是（）

A . 秦、春秋、西晋、南北朝 B . 春秋、秦、南北朝、西晋 C . 秦、春秋、南北朝、西晋 D . 春秋、秦、西晋、南北朝

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二、非选择题

26. 根据图片及所学知识回答问题。

（1）老子是哪一学派的创始人？他的学说集中在哪一本书中？

（2）这一学派的核心是什么思想？由其弟子编成的，记录孔子言行的著作是哪一部？上述哪位思想家发展了孔子的学说？

（3）提倡节俭的是图中哪一位思想家？

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27. 阅读下列材料，回答问题．
材料一：黄河远上白云间，一月孤城万韧山。羌笛何须怨扬柳，春风不度玉门关。
——《凉州词》
材科二：交通要道

（1）汉朝时把材料一中“玉门关”以西的地方称为什么？主要是在今天我国的什么地区？

（2）这个地区是在哪个朝代正式归属中央政府管辖的？设置的官职名称叫什么？

（3）结合所学知识指出材料二中这一“要道”开凿有何重要意义？

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28. 阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：春秋战国时期．垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。
材料二：“战国”因战争频繁、争夺激烈而得名。战国时期是我国古代史上一个战火纷飞、色彩斑斓的时代……

（1）材料一中“繁荣局面”具体指什么？依据材料一并结合所学知识，指出这一局面对后世产生的深远影响。

（2）依据材料二，指出战国时期最显著的特点是什么？

（3）结合所学知识，简要指出此时的战争在客观上有哪些积极的作用？

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29. 阅读材料，回答问题。
材料一：三国和两晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜，为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成第三次南迁的浪潮。
材料二：魏晋以来，内迁的各族与当地的汉人错居杂处，开始过定居生活，他们不断向汉族人民学习，……民族隔阂不断消解，民族关系趋于和缓，到北朝后期。我国北方出现了各民族的大交融。
——节选自《人教版七年级教材》
材料三：三国鼎立时期，无论魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产，整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展。魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系，进一步促进了民族大融合。

（1）依据材料一指出“大批北方民众纷纷渡江南下，形成第三次南迁浪潮”的主要原因是什么？这一现象导致的直接后果是什么？

（2）结合所学知识，指出魏晋以来民族交融对中华民族的发展起到的历史作用是什么？

（3）依据材料三，概括指出三国鼎立局面形成所产生的重大影响。

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山东省临沂市河东区2017-2018学年七年级下学期历史开学考试试卷

一、选择题

二、非选择题

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