北师大版2017-2018年五年级下学期语文开学考试B卷

修改时间:2021-05-20 浏览次数:447 类型:开学考试 编辑

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一、基础运用

  • 1. 看拼音写词语,并选出一个词语写一句话。

    zhān yǎng

    wā jué

    shuāi jiāo

    jiǎo jiàn

    huǐ miè

    cōng yù

    kuàng chǎn

    yī lài

  • 2. 给划线字注音。

  • 3. 我能给划线的字选择合适的义项。

    “逼”用部首查字法先查,再查画。用音序查字法,先查音序,再查音节

    逼:①给人以威胁;②强行索要;③靠近,接近;④﹙书﹚狭窄

    A逼迫      B逼近      C逼债

    垂:①低下;②流传到后世;③向下流或滴;④接近

    D永垂不朽      E垂头丧气     F生命垂危

  • 4. 我会填。

    的树林    的生命    的烛光

    地呼唤    地流着    地陪伴

    得厉害    得凄惨    得工整

  • 5. 请你用“赏”字组成的词语填空。

    ①中秋节,我们边吃月饼,边天上的明月。

    ②爸爸边喝茶,边着美妙的音乐。

    ③李立的书法作品得到了老师的

    ④我小心翼翼地揭开油布,仿佛一枚巨大的纪念邮票。

  • 6. 选词填空。

    一边……一边……    不但……而且……    只要……就……    因为……所以……

    尽管……还是……    虽然……但是……    只有……才……

    ①小亮唱歌好,画画也好。

    马老师生病了,没来上课。

    我们向着目标坚持不懈地努力,能取得胜利。

    ④小鸟在树枝上唱歌,欣赏美丽的风景。

    冬天天气很冷,同学们一直坚持跑操。

    我们尊重别人,会获得别人的尊重。

  • 7. 下面句子使用了哪种修辞手法,在横线上写出来。

    ①两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

    ②满天的繁星眨着亮晶晶的眼睛看着美丽的世界。

    ③那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

    ④冬冬来游乐行场,一会儿玩碰碰车,一会儿玩云霄飞车,一会儿玩跳跳床,开心极了。

    ⑤难道这件好事不是梁红做的?

    ⑥是谁借给了我雨伞?是小丽。

  • 8. 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上。

    小船顺着水流向前漂去。

    看着一只只小船漂远了,我们的心里在说:“小纸船,希望你能漂到大海去。”

    星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。

    我们拍着手,沿着小溪追着小船。

    我们用五色彩纸折成了一只只小船,放在水里。

  • 9. 病句诊所。

    ①少先队员发挥革命传统。

    ②我们要培养自己的写作兴趣和水平。

    ③我的抽屉里堆满了许多获奖证书。。

    ④开学,我们确定了努力方向,制定了计划。

    ⑤快毕业了,应该更加刻苦学习。

  • 10. 根据课文填空。                       
    (1) 踏遍青山人未老,
    (2) 那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克同时并动,发出的响声。
    (3) 旧时王谢堂前燕,
    (4) 白浪茫茫与海连,平沙四无边。。遂令东海变
    (5) 水光晴方好,。欲把西湖比西子,

二、阅读理解

  • 11. 阅读下文,回答问题

        仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群,大群在运动中扩展,成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋!‖争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致!有的疯狂向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,俨然临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟,大喊大叫,却毫无声响,叫喊声像一块小石子跌进奔腾喧嚣的大河。

    (1) 当读到画线句子时,我会用这四个成语来形容马群汇集时的场面。
    (2) 请写出两个描写群马奔腾的比喻句,并分别说明把群马比喻成什么。

    比做

    比做

    (3) 请写出马群奔跑时声响巨大的句子。
    (4) 文中已用“‖”分成两层,请概括层意。
  • 12. 阅读下文,回答问题

    白衬衫黑木炭

        8岁的帕克放学后气冲冲(chōng    chòng)地回到家里,进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活,看到帕克生气的样子,就把他叫了进来,想和他聊聊。

        帕克不情愿地走到父亲身边,气呼呼(的  地)说:“爸爸,我现在非常生气。华金以后甭想(在 再)得意了。”帕克的父亲一面干活,一面静静地听儿子诉说。帕克说:“华金让我在朋友面前丢脸,我现在特别(愿望  希望)他遇上几件倒霉的事情。”

        他父亲走到墙角,找到一袋木炭。对帕克说:“儿子,你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金,把这个塑料袋里的木炭当作你想(像  象)中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫,每砸中一块,就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后,会是什么样子。”

        帕克觉得这个游戏很好玩,他拿起木炭就往衬衫上砸去,可是衬衫挂在比较远的绳子上,他把木炭扔完了,也没有几块扔到衬(chèng   chèn)衫上。

        父亲问帕克:“你现在觉得怎么样?”他说:“累死我了,但我很开心,因为我扔中(zhōng    zhòng)了好几块木炭,白衬衫上有几个黑印子了。”

        父亲看到儿子没有明白他的用意,于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰,从脸上只能看到牙齿是白的。

        父亲这时说道:“你看,白衬衫并没有变得特别脏,而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情,结果最倒霉的事情却落在自己身上了,有时候,我们的坏念头______在别人身上兑(tuì    duì)现了一部分,别人倒霉了,______它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”

    (1) 请给括号里选择正确的读音

    气冲冲(chōng    chòng)     衬(chèng   chèn)衫

    扔中(zhōng    zhòng)       兑(tuì    duì)现

    (2) 请选择括号里正确的词。

    气呼呼(的  地)说              (在 再)得意

    特别(愿望  希望)               想(像  象)中

    (3) 请在文中横线处填上恰当的关联词。

    有时候,我们的坏念头在别人身上兑(tuì    duì)现了一部分,别人倒霉了,它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。

    (4) 认真读短文,把你认为值得积累的词语写下来。(至少写4个)
    (5) 帕克生气是因为,生气后他
    (6) 父亲是怎样教育他的?你觉得这个教育方法好吗?说说理由。

三、写作

  • 13. 在我的生活中,你一定感受到了许多的爱。请以“爱”为话题,写一篇文章,题目自拟。

    要求:①抒发真情实感。②有中心,有条理。(500字左右)

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