浙江省温州市第八中学2017-2018学年七年级上学期语文期中试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:289 类型:期中考试 编辑

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一、选择题

  • 1. 下列选项中字形完全正确的一项是(    )
    A . 朗润  粗犷   候咙  花枝招展 B . 安适  憔悴  宽敞  咄咄逼人 C . 澄清  酝酿   化妆  翻来履去 D . 瘫痪  慈善  分歧  人声顶沸
  • 2. 下列划线的字意思不同的一项是(    )
    A . 陈太丘与友人行  不而遇 B . 元芳入门不  全大局 C . 吾日三吾身      发人深 D . 四十而不    授业解

二、字词书写

  • 3. 请用正楷工整地抄写下面一段话。

    如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。

三、句子默写

  • 4.    古诗文填空。
    (1) 我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
    (2) 峨眉山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》)
    (3) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
    (4) ,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
    (5) 子曰:“三人行,必有我师焉。,其不善者而改之。”(《论语∙述而》)
    (6) 子在川上曰:“,不舍昼夜。”(《论语∙子罕》)
    (7) 岑参《行军九日思长安故园》一诗中寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的两句是:
    (8) 《夜上受降城闻笛》中笛声引征人思乡的两句是:
    (9) 朋友远道而来,可引用《论语》中“。”来欢迎他们。

四、语言表达

  • 5. 解释下列划线的词。

    ①太丘舍          ②不亦

    ③思而不学则      ④好之者不如之者

五、中国名著

  • 6.    名著阅读。
    (1) 阅读下列《朝花夕拾》选段,完成相应内容。

    《朝花夕拾》语段

    人物

    “我”对他们的感情

    夜间独坐在会馆里,十分悲凉。又疑心这消息并不确,但无端又觉得这是极其可悲的虽然并无证据。一点法子都没有,只做了四首诗,后来曾在一种日报上发表,现在是将要忘记完了

    范爱农

    将走的前几天,他叫我到他家里去,交给我一张照相,后面写着两个字道:“惜别 ”还说希望将我的也送他。但我这时候适值没有照相了,他便叮咛我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。

    尊敬怀念

    这些话我听去似乎很异样,便又不到她那里去了,但有时候又真想去打开大厨,细细地寻一寻。大约此后不到一月,就听到一种流言,说我已经偷了家里的东西去变卖了,这实在使我 觉得有如掉在冷水里

    衍太太

    “哥儿,有画儿的“三哼经”,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来,赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,等等都在里面。

    怀念与感激

    (2) 有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判。”请从以下篇目中选择一篇,写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容

    A《藤野先生》  B《五猖会》   C《从百草园到三味书屋》      D《无常》

    ,内容为:

六、现代文阅读

  • 7. 阅读下文,回答问题

    _____________

    丰子恺

        ①楼下忽然起了一片孩子们暴动的声音。他们的娘高声喊着:“两只雄鸡又在斗了,爸爸快来劝解!”我不及放下手中的报纸,连忙跑下楼来。

        ②原来是两个男孩在打架:六岁的元草要夺九岁的华瞻的木片头,华瞻不给,元草哭着用手打他的头;华瞻也哭着,双手擎起木片头,用脚踢元草的腿。

        ③我放下报纸,把身体插入两孩子的中间,用两臂分别抱住了两孩子,对他们说:“不许打!为的啥事体?大家讲!”元草竭力想摆脱我的手臂而向对方进攻,一面带哭带嚷地说:“他不肯给我木片头!他不肯给我木片头!”似乎这就是他打人的正当理由。华瞻究竟比他大了三岁,最初静伏在我的臂弯里,表示不抵抗而听我调解,后来吃着口声辩:“这些木片头原是我的!他要夺,我不给,他就打我!”元草用哭声接着说:“他踢我!”华瞻改用直接交涉,对着他说:“你先打!”在旁作壁上观的宝姊姊发表意见:“轻句还重句,先打呒道理!”背后另一个又发表一种舆论:“君子开口,小人动手!”我未及下评判,元草已猛力退出我的手臂,突然向对方袭击。他们的娘看我排解无效,赶过来将元草擒去,抱在怀里,用甘言骗住他。我也把华瞻抱在怀里,用话抚慰他。两孩子分别占据了两亲的怀里,暴动方始告终。这时候,“五香……豆腐干”的叫声在后门外亲切地响着,把脸上挂着眼泪的两孩子一齐从我们的怀里叫了出去。我拿了报纸重回楼上去的时候,已听到他们复交后的笑谈声了。

        ④但我到了楼上,并不继续看报。因为我看刚才的事件,觉得比看报上的国际纷争直截明了得多。小孩对小孩的交涉,可以不讲理,而通行用武力来相打;国家对国家的交涉,也可以不讲理,而通行用武力来战争。战争就是大规模的相打。国际的事如儿戏,或等于儿戏。

    (1) 结合上下文,解释第①小节中划线的“暴动”的意思。
    (2) 比较下列两组句子,说说原句的表达效果好在哪里。

    ①原句:元草竭力想摆脱我的手臂而向对方进攻,一面带哭带嚷地说:“他不肯给我木片头!他不肯给我木片头!”

    改句:元草竭力想摆脱我的手臂而向对方进攻,一面带哭带嚷地说:“他不肯给我木片头。”

    ②原句:这时候,“五香……豆腐干”的叫声在后门外亲切地响着,把脸上挂着眼泪的两孩子一齐从我们的怀里叫了出去。

    改句:这时候,两孩子都被卖豆腐干的叫声吸引出去了。

    (3) 下面两个标题,你认为哪一个更好?请你结合全文,说说理由。

    A.战争      B.儿戏

    (4) 请完成下面的阅读卡。

七、诗歌鉴赏

  • 8. 阅读诗歌,回答问题

    小儿垂钓

    【唐】胡令能

    蓬头稚子学垂纶 , 侧坐莓苔草映身。

    路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

    【注释】①纶,钓丝,“垂纶”即垂钓。②莓苔:泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物。这里是写小儿选取了一个僻静、利于垂钓的地方。

    (1) 诗歌前两句中“学垂纶”“侧坐莓苔”的两个动作描绘出一个的小儿。
    (2) 诗歌三,四两句可见小儿是什么心态?结合具体字词简要分析。

八、文言文阅读

  • 9. 阅读文言文,回答问题

    《世说新语·言语第二》选读

        五 孔融被收,中外惶怖。时融儿大者九岁,小者八岁。二儿故琢钉戏,了无遽容。融谓使者曰:“冀罪止于身,二儿可得全不?”儿徐进曰:“大人岂见覆巢之下,复有完卵乎?”寻亦收至。

        十二 钟毓兄弟小时,值父昼寝,因共偷服药酒。其父时觉,且假寐以观之。毓拜而后饮,会饮而不拜。既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”

        七十一 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

    (1) 疏通文言文,查阅字典是必经之路。为下列划线字选择合适的意思。

    ①了无

    A.送信的快车     B.迅速,急速     C.恐惧

    父昼寝

    A.遇到     B.价值      C.对着

    共偷服药酒

    A.凭借     B.于是      C.原因

    ④俄而雪

    A.马奔驰     B.屡次,多次     C.快速,急速

    (2) 把下列句子译成现代文。

    ①大人岂见覆巢之下,复有完卵乎?

    ②未若柳絮因风起。

    (3) 谢太傅侄女的答话初显她的文学才华,孔融的儿子或钟毓兄弟的回答又能体现他们怎样的性格特点?结合原文,任选一例分析。

九、材料作文

  • 10. 夏巴尼的《童年》中说“孩子的忧患对成人可以说是微不足道,但对孩子本身却是了不起的大事呀。”有一个故事:一个小孩哭闹着不愿放假后再回学校,他爸爸训斥他道:“我要能再当一回孩子,现在就上学去。”不料神仙听从了他的话语,孩子的爸爸一下变成小孩,而他儿子变为成人。事到临头,小孩模样的爸爸不得不上学去……孩子的爸爸会有怎样的遭遇?结果会怎样呢?

    请续写这个故事,题目自拟,字数不少于500字,文中不得出现真实人名、校名。

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