旅行者：“请问今天这儿的天气会怎样？”

       牧羊人：“会是我喜欢的天气。”

       旅行者：“你怎么知道是你喜欢的天气呢？”

       牧羊人：“先生，我早就知道了。你看，我无法总是得到自己喜欢的东西，我便学会了总是喜欢自己所得到的一切，所以我敢肯定今天的天气是我喜欢的天气。”

       请根据上述材料的含义，写一篇不少于600字的文章。

       注意：①题目自拟，立意自定；②除诗歌外，文体自选；③不得抄袭、套作；④文中不得出现同学和本人的真实姓名。

       吃与我们的生活息息相关，由“吃”组成的汉语词汇不胜枚举。，如： 吃苦、吃亏、吃醋、吃透、吃得开、吃小灶、吃独食、吃老本、吃后悔药、靠山吃山等。“吃”，可谓意蕴无穷。相信这些词语一定会引发你的联想与思考。

       题目一：从画横线的十个词语中，任选一个你最有感触的词语做标题，写一篇文章。

       题目二：从画横线的十个词语中，任选一个拟个半命题作文的题目，然后将其补充完整，写一篇文章。

       题目三：从画横线的十个词语中，任选两个进行组合作为标题，写一篇文章。（可加体现两个词语之间关系的词语）

       要求：①不少于600字。②文体（诗歌除外）自选。③文中不得出现真实的地名，校名和人名。

有一个早晨我扔掉了所有的昨天，从此我的脚步就轻盈了。（泰戈尔）

不管昨夜经历了怎样的泣不成声，早晨醒来这个城市依然车水马龙。开心或者不开心，城市都没有工夫等。（网友）

以上两句话，引起你怎样的思考?请写一篇不少于 600 字的作文。

【提示与要求】 （1）自选角度，自拟题目，自选文体； （2）文中不要出现透露你个人身份的信息； （3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章

人生犹如一本书，在经历中慢慢读懂，在读懂中慢慢经历。由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行：读朋友，读懂误解委屈背后的真情；读父母，读懂唠叨琐碎背后的深情；读老师，读懂宽严相济背后的期许；读山水，读懂风光旖旎背后的柔情……同学们，对此，你有怎样的经历和感受呢？

请自拟题目，自选角度，写一篇文章。

要求：紧扣主题，内容具体充实；有真情实感；文体不限（诗歌、戏剧除外）；不少于600字；文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

易中天教授在《闲话中国人》中说，人生有三“得”，即学习时沉得住气，成功后弯得下腰，失败时抬得起头。这三“得”也是一个人为人处世的准则和必备的素质。

对上述“三得”，你有何体验或思考？请选择其中的“一得”，结合自己的生活体验与感受， 写一篇记叙文或议论文，要求立意自定，题目自拟：不要套作，不得抄袭；不少于 500 字；文中不得出现真实的人名、校名。