修改时间：2024-10-23 浏览次数：11 类型：竞赛测试
赛跑定案
有老姥①遇劫于路，唱贼②。路人为逐禽③之。贼反诬路人。时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融④见而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门⑤者非贼。”既而还入，融正色⑥谓后出者曰：“汝真贼也，何诬人乎？ ”贼遂服罪。盖因贼若善走必不被禽故知不善走者贼也。
(《晋书》)
【注释】①老姥(mǔ)： 老妇人。②唱贼： 呼喊捉强盗。贼： 强盗。③禽： 同“擒”，捉捕。④融：苻融，晋朝人。⑤凤阳门： 当地的一座城门。⑥正色： 神情严肃。
①时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。
②汝真贼也，何诬人乎？
迟来的花季
[德]克里斯蒂安娜·阿勒特
①她站在一个普普通通的花园里，隐在黄色、红色、蓝色的花儿之间，这里囊括了所有的色彩。可她自认为是一枝特别的花，还在春天时她就下定决心，任何情况下绝不过早开花，否则就有可能成为一场晚霜冻的牺牲品。
②当第一批花在春天犹犹豫豫地绽开花蕾时，她想：“我的伙伴们多么轻率啊，居然拿自己的青春去冒险！”等到有些花朵真没能挺过一次夜间霜冻时，她感到自己的担心得到了证实。那一树的樱桃花，前一天傍晚还都是粉嫩粉嫩的，滋润饱满，第二天早上却大多都被冻瘪了，颜色黯淡，软软地垂挂在枝头。尽管如此，花儿们还是在五六月间竞相开放，只有这一枝，仍在高傲地擎起花蕾，拒绝绽放。“这些花早就该开了。”她自语道。对于一朵花在绽放伊始所能撞上的所有倒霉事她都有所耳闻。春季夜霜冻时有发生，或许还有可能加上点儿雪。
③她还有这种顾虑： 假如自己开得太美了，没准儿会被人摘下来。不，她可不愿意根植在花瓶里，而花蕾是没人采摘的。她打算到感觉绝对安全的时候，再竭尽全力博得一放。但她无论如何还是暗暗惊羡于同伴们的美丽了，生机勃勃的纷繁景象对于她这枝一直战战兢兢蜷缩在花苞里的花来说，有时候未免有些惊心动魄、咄咄逼人。难道这是因为她在潜意识里认为这种景象精彩壮观、令人神往吗？ 其实在她的花心深处，她还是愿意和大家一同开放的。
④有些日子她变得不那么坚定了，心想： 是不是完全可以加入到争奇斗妍的行列中去呢？如果她不够美或是花朵不够迷人，别的花儿会怎么想呢？ 也许盛开的她会被否定。常常在这些疑问让她心神不安时，她会觉得任何情况下还是待在花苞里是最安全的。只要留在花苞里，恐惧感便对她奈何不得。而且在某些风凉的夏夜，花蕾还能支撑她并赐予她热量。但她同时也感到孤独和花苞里的狭窄，这种感觉时时困扰着她。还有一种感触便是，她被花坛中盛开的花朵排除在外，与充实饱满的生活隔绝开来了。
⑤渐渐地，她越来越手足无措了。一方面不想放弃花蕾带来的安全，另一方面又不能心安理得地原封不动。现在怎么办？她想：“其他的花看到我开了会是什么反应呢？她们一直当我只是个蓓蕾，假如我把最里层的东西绽露无遗，可能会贻笑大方的。”而她是无论如何都不能忍受被人取笑的。
⑥所有潜伏在外部的威胁重又向她数袭来！那朵自负的翠雀不是刚刚被夜风刮倒吗？还有那些春白菊，几乎整个花坛的春白菊都被一个小姑娘摘走了，简直就是拦腰折断。不，她在风中猛烈地摇头，她可不能这样！
⑦但仍有某种力量在催促她一起开放，承接阳光，吸吮雨露，融入美妙缤纷的色彩世界。可她的花瓣到底会是个什么样子呢？她担心那会是很丑的——同时又对自己深感好奇。
⑧终于到了9月末，做决定对她而言愈发难了。恐惧和好奇、安全和生命的乐趣在花的灵魂之中战事正酣，没有任何一方占据上风。现在的她，已经长成了一枝老蓓蕾。也许她依然有所期待，直到外部绝对安全为止。她一直是个蓓蕾，不曾有过丝毫开花的经历，此时她的心中却有一种渴望越来越强烈：绽开的花朵是多么美啊！那朵锦葵配上地那粉虹色的面颊 ， 显得多么协调！ 野豌豆花在风中摇得多么狂野|金黄色的太阳花鹤立鸡群 ， 又是多么引人瞩目啊！ 而她，却是一枝日渐忧伤的花蕾。一天天地，她想清楚了，一枝安逸的蓓蕾在骨子里却是一朵花，一朵不敢开放的花。
⑨后来，在一个美丽的秋日清晨，她从变硬的外壳中探了出来的，是一朵美丽的雏菊。她得到了许多人的赞美。现在她知道了，开花意味着存在 ， 而与能力大小无关。
(选文有删改)
拟人： 就是把物当做人来写。
A. 赋予物以人的外貌： 那一树的樱桃花，前一天傍晚还都是粉嫩粉嫩的，滋润饱满，第二天早上却大多都
被冻了，颜色黯淡，软软地垂挂在枝头。
B. 赋予物以人的动作： 她在风中猛烈地摇头。
C. 赋予物以人的心理：可她的花瓣到底会是个什么样子呢？ 她担心那会是很丑的——同时又对自己深感好奇。
我们一样爱他们
①天堂村小学地处偏远山区，交通不便。偶尔才有慈善家跑来捐款。每次，全校师生都会倾巢而出：学生站在山岭上，手舞鲜花一路欢迎；而校长方子儒会亲自带队，用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。
②这天，天堂村小学迎来了一个特别的客人。这个年轻人不声不响，独自走了两个小时的山路。由于道路崎岖，他沿途还摔伤了膝盖。当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时，完全没有了城里人的光鲜形象。
③“对不起！ ”年轻人显得有点尴尬，“我……想资助你们10名特困生。”
④方子儒特别高兴。这里是全县出了名的贫困乡，这送上门的好事，正求之不得呢！ 可是，他为什么要说对不起呢？ 方子儒殷勤地招呼道：“要不，您先去洗漱一下？ 我让学生们列队欢迎？”
⑤年轻人慌乱地摆摆手：“千万不要……我不想耽搁，捐了款就走！”
⑥方子儒点了点头。
⑦15分钟后，方子儒恭敬地送上一份资助名单。
⑧年轻人看也没看，说： “校长，我想您误会了！ ”
⑨方子儒愣了愣，以为他突然变卦了，着急地说：“可是，这是我们千挑万选出来的学生。他们品学兼优，将来一定是国家的栋梁之才！ ”
⑩年轻人沉默了一会儿，说：“校长，我能亲自挑选资助对象吗？”
⑪“当然！ ”方子儒长舒了一口气，“这是您的权利！ 但……他们绝对是最好的学生！ 倘若您不信，可以翻看他们往年的成绩单！”
⑫年轻人笑了： “我当然相信，但请给我所有贫困生的名单！”
⑬方子儒虽然感到奇怪，但还是找来所有30名贫困生的名单。年轻人要了一张白纸，小心地撕成一条条小纸条。然后，年轻人开始在小纸条上写上每一位贫困生的名字，写完一张，就揉成团丢在一个盘子里。
⑭方子儒终于看出了端倪，疑惑地问道：“您……是想抓阄决定资助的对象？”
⑮年轻人点了点头： “是的，我觉得那样才公平！ ”
⑯方子儒着急地说：“不行，那样你会不小心抽到坏孩子的。他们生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都不及格！ ”
⑰年轻人停下手中的笔，问： “那他们逃过学么？”
⑱方子儒想了想，说：“这……倒没有！ 他们只是功课不好，其他，没什么两样！”
⑲年轻人坚定地说：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们。谁又能知道，调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为呢？他们一样天真无邪，他们的心里一样编织着最美丽的梦想……”
⑳3分钟后，年轻人抽出了10个人的名字。果不其然，其中有4名学生原本不在方子儒的推荐之列。
㉑方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式，这是学校的惯例。年轻人却摇了摇头，说： “校长，能否替我向其他的20名学生道歉？ ”方子儒满脸惊愕，以为自已听错了。
㉒年轻人的眼睛有些湿润，满怀歉意地说：“对不起，我没有能力资助所有的贫困生。他们之所以没被选上，并不是因为不够好，只是运气差了一些！ 总有一天，我会回来弥补他们的遗憾！”
㉓年轻人没有告诉校长，在15年前的一个穷山沟，他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助。当时，他是村民眼中不折不扣的坏孩子。可是，老华侨的一句话改变了他的一生：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们！ ”
标准 | 方式 | |
方子儒 | ||
年轻人 |
试题篮
