修改时间:2024-11-15 浏览次数:28 类型:单元试卷
游览故宫博物院的时候,我看到一群游客正在围观一个【 】的石狮子。为了清楚地观看这尊shí diāo____,有的pā____在高高的护栏上;有的【 】,将手机架在长长的自拍杆上进行 pāi shè ____;有的则面露jǔ sàng ____的神情,急得直duò jiǎo____。 | 在北京天文馆“快乐探索宇宙”展览上,我了解到很多关于宇宙的知识,其中包括我特别感兴趣的火星知识:火星的cí chǎng ____非常弱,太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面,这是生命难以在火星上存在的yīn sù____之一,shén mì____的火星上还有许多shàng wèi ____被jiē____开的秘密,等着我们去探索。 |
改正:。
①仿照例句,发挥想象写一段话,描述欢欢参观北京天文馆的情景。
例:下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课。
在“火星风光”展区,欢欢看到一大群前来参观的孩子,他们
②欢欢想加入学校的天文爱好者小组,他准备用分条叙述的方法说服妈妈支持他。
妈妈,加入天文爱好者小组有很多好处:一是可以激发我探索科学的兴趣;二是 ;三是。您就支持我吧!
____
____
____
____
____
胜日 A.胜利的日子。 B.春光明媚的日子。
光景 A.境况,状况。 B.风光,风景。
等闲 A.轻易,随便。 B.等到空闲的时候。
枭①将东徙
枭逢鸠③ , 鸠曰:“子将安之④枭曰:“我将东徙②。”鸠曰:“何故⑤?”枭曰:“乡人⑥”皆恶我鸣,以故东徙。”鸠曰:“子能更⑦”鸣可矣;不能更鸣东徙,犹恶子之声。”
【注释】①枭(xiāo):猫头鹰。古人认为它的叫声是不祥之兆。②徙:迁移。③鸠(jiū):斑鸠。④子将安之:你要到哪里去?子,你。⑤故:原因。⑥乡人:这里的人。⑦更(gēng)::改变。
欢欢:枭有自知之明,为大家着想,把困难留给自己,去寻找另一个适合自己的地方安家。
乐乐:。
竹蜻蜓
①竹蜻蜓很简单,一根小小的木棍,一条薄薄的木片。工具是一把小刀,锋利与不锋利都无所谓,关键是要有刀尖。
②刀尖用来在小木片上钻洞,小木片要削成螺旋桨形,也就是说事先要用尺子画线,在中间留下钻洞的点。随后你要小心翼翼地切削木片,先将木片的一半斜着向左削,削出斜且平滑的一面;再把另一半斜着往右削,几刀过后木片就呈现出一种扭曲的螺旋状,安上木棍,竹蜻蜓就活了。
③记得制成竹蜻蜓的时间是一个星期天的早晨,我捧着它走出家门,像捧着一件伟大的工艺品。我在屋后的空地上,迎着红灿灿、笑眯眯的北方原野上的大太阳,使劲一搓小木棍,竹蜻蜓便奇迹般地飞了起来。它一下子飞得很高,高过了屋脊,超过了树梢,仿佛被神奇的手向天空上拽去。仰头望着我的竹蜻蜓的英姿,我感到一阵涌自心底的狂喜。
④竹蜻蜓的生命出自我一个三年级小学生之手,还有什么事情比它更让人激动呢!我想欢叫,想让所有的小朋友知道我的成功;我更想不动声色,保持一个发明家的风度;我东想西想,可惜恰逢星期天的清晨,人们都在高卧,没有一个人来分享我的快乐。
⑤鸟儿们倒一直为我捧场,竹蜻蜓让它们惊奇不已。这旋转的家伙似乎带几分野气和固执。于是鸟儿们叽叽喳喳地聚在电线杆上,讨论起一个小男孩和他的“不明飞行物”。
⑥我的兴奋劲儿保持的时间很短,因为竹蜻蜓飞行了三次之后,小木棍便松了。到第四次时,我使劲一搓,竹蜻蜓悠悠地飞上高天,很快甩下了一条尾巴,斜斜地落下来;翅膀却仍然向上旋去,同时由于甩掉了唯一的负担-木棍,借一阵清风直上九重云霄,很快隐入了树梢的绿荫里,竟就此失踪了。
⑦我拾起小木棍,痴立半晌,不知该怎样应付这场意外的飞行事故。我四处找寻竹蜻蜓那不安分的木翅,它却像服了隐身药一样不肯露面。于是我懊恼地回到家里,打算再做一个竹蜻蜓……
⑧当你拥有一只自己制作的玩具,哪怕是顶原始、顶不起眼的竹蜻蜓,你也会感受到莫名的喜悦。只不过要记住我的教训,插小木棍的孔不能太松,用胶粘一下最棒。
讲述了三件事,分别是“我”制作竹蜻蜓、玩竹蜻蜓和竹蜻蜓的木翅飞走了。
竹蜻蜓制作指南 材料:小木棍一根、。 工具:有刀尖的小刀一把。 制作步骤: ①在木片正中间。 ②将木片的一半,削出斜且平滑的一面;再把另一半,使木片呈现出。 ③将小木棍摁进小孔。 | 竹蜻蜓玩法教程 场地:空旷的场地。 玩法: 用手掌使劲一搓小木棍,竹蜻蜓就会飞起来 。 |
试题篮