四川省叙永第一中学校2024-2025学年高三上学期开学物理试题

修改时间：2024-10-17 浏览次数：5 类型：开学考试编辑

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一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1. 下列情况中，可以将研究对象看成质点的是（　　）

A . 研究乒乓球的旋转情况 B . 研究体操运动员的动作 C . 研究蜜蜂翅膀的振动情况 D . 研究地球的公转情况

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2. 生物研究中曾用 $\text{[math]}$ 标记噬菌体的蛋白质来研究遗传物质，磷（ $\text{[math]}$ ）也是最早用于临床的放射性核素之一、已知 $\text{[math]}$ 的半衰期为14.3天，只发生β衰变，产生β射线的最大能量为1.711MeV，下列说法正确的是（　　）

A . 10g的 $\text{[math]}$ 经过7天，剩余 $\text{[math]}$ 的质量一定大于5g B . 衰变方程为 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 衰变过程的质量亏损可能为 $\text{[math]}$ D . 将含 $\text{[math]}$ 的噬菌体培养皿放到厚铅盒中，外界能检测到β射线

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3. 电梯以大小为0.25g的加速度竖直向上做减速运动，站在电梯中质量为m的人对电梯的压力为（）

A . 0.25mg B . 0.75mg C . mg D . 1.25mg

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4. 2020年月7月23日在文昌发射场，我国研发的“天问一号”火星探测器由长征五号遥四运载火箭发射升空，成功进入预定轨道。经过长达半年的航行，2020年2月10日，携带着“祝融号”火星车的“天问一号”探测器成功被火星引力捕获，顺利进入环火轨道，在为期3个月的环火运行探测后，于2021年5月15日成功在火星乌托邦平原南部着陆。在“天问一号”靠近火星的过程中，火星对“天问一号”的引力（　　）

A . 保持不变 B . 先变大后变小 C . 越来越小 D . 越来越大

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5. 图是“探究匀变速直线运动规律”实验得到的纸带，相邻计时点间的时间间隔为T。关于与纸带相连的物体的加速度a和打点1时的速度v₁ ，下列计算式正确的是（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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6. 一竖直轻弹簧下端固定，质量为m的水平木板P与弹簧上端栓接，木板上再放一质量也为m的小物块Q，静止时位置如图所示。现对Q施加一竖直向上、大小为 $\text{[math]}$ 的恒力F，已知重力加速度大小为g，不计空气阻力，则（　　）

A . 刚施加力F时，Q对P的压力大小为 $\text{[math]}$ B . 施加力F后，在运动过程中P、Q可能分离 C . P运动到最高点时，弹簧的弹力大小为 $\text{[math]}$ D . P从开始运动到最高点的过程，弹簧弹性势能减少量等于P重力势能增加量的1.5倍

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7. 如图所示，质量为1 kg的物体与地面间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，从 $\text{[math]}$ 时刻开始以初速度 $\text{[math]}$ 沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力 $\text{[math]}$ 的作用，g取 $\text{[math]}$ ，向右为正方向，该物体受到的摩擦力 $\text{[math]}$ 随时间变化的图像是（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（　　）

A .     B .
    C .     D .


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二、多项选择题（本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）

8. 现用某一光电管进行光电效应实验，当用某一频率的光入射时，有光电流产生，下列说法正确的是（　　）

A . 向左移动滑片P，电流表示数一定增大 B . 入射光的频率变高，光电子的最大初动能变大 C . 保持入射光的频率不变，入射光的光强变大，饱和光电流变大 D . 保持入射光的光强不变，不断减小入射光的频率，始终有光电流产生

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9. 在如图甲所示的电路中，变压器为理想变压器，电表为理想电表，定值电阻 $\text{[math]}$ ，在a，b两端接入如图所示的电压（为正弦曲线的一部分），电流表的示数为2.2A，电压表的示数为27.5V，则（　　）

A . 变压器原、副线圈的匝数比为4：1 B . 变压器原、副线圈的匝数比为 $\text{[math]}$ C . 定值电阻R消耗的功率为22W D . 定值电阻R消耗的功率为15.125W

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10. 如图所示，直角坐标系xOy中的第一象限内有垂直于纸面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为B．有一质量为m、电荷量为 $\text{[math]}$ 的粒子从y轴上的P点沿着与y轴正方向成45°角的方向射入磁场，不考虑粒子的重力，下列说法正确的是（）

A . 粒子不可能从原点离开磁场 B . 粒子有可能从原点离开磁场 C . 粒子在磁场中运动的时间可能为 $\text{[math]}$ D . 粒子在磁场中运动的时间可能为 $\text{[math]}$

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三、实验探究题（16分）

11. 图甲所示是研究平抛物体运动的实验装图，乙是实验后在白纸上作的图。
（1）安装斜槽轨道时要注意斜槽末端；
（2）实验过程器要多次释放小球使它沿斜槽轨道滚下才能描出小球做平抛运动的轨迹，每次释放小球时应使小球，目的是；
（3）在乙图中，O为平抛运动起点，计算小球做平抛运动的初速度的公式是，根据乙图给出的数据，计算出小球平抛的初速度。

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12. 某同学利用图甲中的实验装置探究机械能变化量与力做功的关系，所用器材有：一端带滑轮的长木板、轻细绳、200g的钩码若干，质量为2kg的滑块、打点计时器、刻度尺，已知当地重力加速度为 $\text{[math]}$ 。实验操作步骤如下：
（1）如甲图安装器材，保持桌面、长木板水平，轻细绳下端悬挂5个钩码，调整装置，使细绳水平。
（2）接通打点计时器电源，交流电频率为50Hz，再释放滑块，得到一条纸带如乙图，将纸带上打出的第一个点标记为0计数点，再依次取计数点1、2、3、4、5、6，每两个计数点之间有4个点未画出，测出各点到0点之间的距离如乙图，单位为cm。
（3）从0点到5点系统（以桌面上滑块和悬挂的钩码为系统，下同）的重力势能的减少量为J。（计算结果均保留小数点后两位，下同）
（4）从纸带数据可计算出经过5点的瞬时速度 $\text{[math]}$ m/s。
（5）从0点到5点系统动能的增加量为J，系统机械能的减少量为J。
（6）若物块与木板之间的动摩擦因数为0.24，则从0点到5点物块克服木板的摩擦力做的功为J。
（7）从上述结果可得出的实验结论是。

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四、计算题（43分，13题12分，14题13分，15题18分）

13. 在国家法定假日期间，政府取消了7座及其以下的小车的收费公路的过路费，给自驾带来了很大的实惠，但车辆的增多也给交通道路的畅通增加了很大的压力，因此国家规定了免费车辆在通过收费站时在专用车道上可以不停车取卡，但是需要减速通过。假设收费站的前、后都是平直大道，假期间过站的车速要求不超过 $\text{[math]}$ ，小汽车未减速前的车速为 $\text{[math]}$ ，制动后小汽车的加速度的大小为 $\text{[math]}$ 。试问（不计小车、收费站的大小）：
（1）国家法定假日期间，驾驶员应在距收费站至少多远处开始制动？
（2）假设车过站后驾驶员立即使车以 $\text{[math]}$ 的加速度加速至原来的速度，则从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中，汽车经历的最短时间是多少？
（3）在（1）（2）问题中，车因减速和加速过站而耽误的时间至少为多少？

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14. 一种离心测速器的简化工作原理如图所示。细杆的一端固定在竖直转轴 $\text{[math]}$ 上的O点，并可随轴一起转动。杆上套有一轻质弹簧，弹簧一端固定于O点，另一端与套在杆上的圆环相连。当测速器稳定工作时，圆环将相对细杆静止，通过圆环的位置可以确定细杆匀速转动的角速度。已知细杆长度 $\text{[math]}$ ，杆与竖直转轴的夹角a始终为 $\text{[math]}$ ，弹簧原长 $\text{[math]}$ ，弹簧劲度系数 $\text{[math]}$ ，圆环质量 $\text{[math]}$ ；弹簧始终在弹性限度内，重力加速度大小取 $\text{[math]}$ ，摩擦力可忽略不计
（1）若细杆和圆环处于静止状态，求圆环到O点的距离；
（2）求弹簧处于原长时，细杆匀速转动的角速度大小；
（3）求圆环处于细杆末端P时，细杆匀速转动的角速度大小。

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15. 如图，竖直平面内的四分之一光滑圆弧轨道AB与水平直轨道BD相切于B点，轨道D端固定一竖直挡板。圆弧轨道的圆心为O、半径为R，轨道BC段光滑且长度大于 $\text{[math]}$ R，CD段粗糙且长度为R。质量均为m的P、Q两个小球用刚性轻杆连接，从图示位置由静止释放，Q球与挡板碰撞后反向弹回，每次碰撞后瞬间P、Q两球的总动能均为碰撞前瞬间的0.75倍。Q球第一次反弹后，P球沿轨道AB上升的最大高度为 $\text{[math]}$ ，两个小球均视为质点，重力加速度为g，计空气阻力。求：
（1）P球第一次运动至B点时速度大小及此过程中轻杆对Q球所做的功；
（2）Q球与轨道CD间的动摩擦因数；
（3）Q球最终停止时与挡板间的距离。

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四川省叙永第一中学校2024-2025学年高三上学期开学物理试题

一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

二、多项选择题（本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）

三、实验探究题（16分）

四、计算题（43分，13题12分，14题13分，15题18分）

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