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【高效课堂】统编版（2024）八年级上册3.1维护秩序 同步探究学案

修改时间：2024-12-05 浏览次数：6 类型：同步测试 编辑

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一、基础知识梳理

二、自主阅读教材，思考以下问题，并在教材中标画。

三、合作探究

  • 14. 阅读材料，回答问题。

    课堂上不能随便讲话，图书馆要保持安静，公园游览不能攀折花木，请走人行道，公共场所禁止吸烟……我们经常看到这些警示标语或者图标。它们是有关部门为了维护社会秩序而设的，并以此规范人们的行为。在我们日常的工作、学习、生活中，社会秩序无处不在。

    （1） 材料体现了哪些方面的社会秩序？
    （2） 你知道这些社会秩序的重要性吗？
    （3） 在生活中，调节我们行为的规则有哪些？这些规则在维护有秩序的生活中起什么作用？

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四、达标测评

  • 15. 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。下列最适合概括上述文字的是（   ）
    A . 社会规则明确社会秩序的内容 B . 社会正常运行需要良好的秩序 C . 社会秩序是人民安居乐业的保障 D . 社会规则保障社会秩序的实现

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  • 16. 行人要走斑马线，上课要遵守课堂纪律，玩游戏要遵守游戏规则，比赛要遵守比赛规则⋯⋯下列认识不正确的是（   ）
    A . 社会规则明确社会秩序的内容 B . 社会规则就是法律，我们都要遵守 C . 社会规则使大家各安其位，各尽其责 D . 违反社会规则会受到处罚

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  • 17. “礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。下面对此理解不正确的是（   ）
    A . 社会正常运行需要秩序 B . 社会规则明确社会秩序的内容 C . 人们的行为划定了规则的边界 D . 社会规则保障社会秩序的实现

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  • 18. 乘车时要自觉排队；观影时，不能高声喧哗；公共场所禁止吸烟……每个人都要自觉遵守这些规则，因为（   ）

    ①社会生活需要规则来维护②社会规则明确社会秩序的内容

    ③人们在生活中是不自觉的④社会规则保障社会秩序的实现

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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  • 19. 2021年珠海航展期间，珠海交警出台了一系列交通管控措施，如实施单双号限行、设置航展公交专用道等，最大限度地保障航展展区及周边道路交通安全畅通。这表明（   ）
    A . 建立规则只是为了保障个人自由 B . 社会规则保障社会秩序的实现 C . 维护社会规则只能依靠强制措施 D . 有了社会规则就可以实现秩序

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  • 20. 对下边漫画理解正确的是（   ）

    A . 社会规则保障社会秩序的实现 B . 社会秩序明确社会规则的内容 C . 违反动车规则要追究刑事责任 D . 违反动车规则要承担刑罚处罚

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  • 21. 《铁路安全管理条例》规定：在动车组列车上吸烟，对吸烟行为人处500元以上2000元以下罚款。这说明（    ）
    A . 社会规则保障社会秩序的实现 B . 人们享有公平的发展机会 C . 自由和规则不可分 D . 遵守社会规则需要自律

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  • 22. 2022年“十一”期间，广东多个旅游景区、公共文化场所实行特殊进入程序，要求游客持72小时内核酸检测阴性证明，并配合工作人员扫码测温、保持一米距离排队，佩戴口罩。对此程序，正确的认识是（   ）

    ①遵守进入程序是对自己和他人健康负责

    ②制定以上程序有利于维护游览参观秩序

    ③制定严格的程序是为了限制游客的自由

    ④遵守以上程序有利于打赢疫情防控之战

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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  • 23. 在公共场所，我们经常可以看到一些“温馨提示”，如：请勿践踏草坪，公共场所、禁止吸烟，请礼让行人，自觉排队、文明候车……这说明（   ）

    ①社会的正常运行需要秩序        ②我国公民缺乏遵守规则的自觉性

    ③维护社会秩序需要规则        ④社会秩序就是公共场所秩序

    A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②④

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  • 24. 《南通市文明行为促进条例》规定，禁止在建筑物公共门厅、室内、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为其充电等不文明行为。该条例的施行（    ）
    A . 将杜绝公民的不文明行为 B . 有利于提高社会的文明程度 C . 可以确保公序良俗的实现 D . 表明养成文明行为全靠他律

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五、提升训练

  • 25. 观察下列图片，并运用所学知识回答下列问题。

        

    （1） 请分别说出以上两幅图片体现了哪些方面的社会秩序？
    （2） 结合材料说明社会正常运行需要秩序的原因。
    （3） 有序的社会环境，需要社会规则的维护。请谈一谈社会规则的作用。

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  • 26. 中秋过后，八月十六，各个学校都开学，十字路口的车、人拥挤不堪，15分钟都过不了一个路口。

    请你发表自己的看法。

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  • 27. 材料一  周一至周四8点，晚自习放学后，我校门口总是混乱不堪：开着私家车，骑着电动车和步行前来接 孩子的家长，都希望背着书包的孩子尽快找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通。如果 遇到下雨天，情况更糟糕。 

    材料二  渝北两路，这座不断发展的临空都市，如今却成了“堵城”。从一碗水到双凤桥，从周一到周五，同学和家长每天起早摸黑，奔波于出门和回家的路上，花费了大量的时间。两路的交通变得愈发让人头痛。

    （1） 【我思考】

    请你说说：我们的社会生活为什么需要秩序？

    （2） 【我分析】

    为了材料中的事情不再“糟糕”，不再“头痛”，请你提出两条合理的建议。

    （3） 【我践行】

    在行使建议权时，应该注意些什么？

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