道德与法治（部编版）四年级上册第三单元第9课《正确认识广告》

修改时间：2024-09-09 浏览次数：19 类型：同步测试编辑

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一、填空题

1. 广告有提高知名度、的功能。

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2. 要么是推销假冒、劣质商品，要么是直接骗取消费者的钱财，这往往会造成严重的后果。

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3. 广告的内容不一定，虚假广告就更不了。

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4. 面对广告的猛烈攻势，我们要善于，做聪明的消费者。

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5. 《中华人民共和国广告法》第四条规定：广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。广告主应当对广告内容的负责。

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二、判断题

6. 广告可以提高产品知名度。（ )

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7. 广告只有商业广告这一类。（ )

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8. 广告无处不在。（ )

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9. 我们可以通过广告了解商品的基本信息。（）

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10. 电视广告的商品，我们可以大胆购买就是。（）

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三、单选题

11. 下列选项中，青少年正确的消费方式是（ )
①根据自己的实际需要进行消费
②多听听其他消费者的意见
③当我们判断不清的时候，可以请父母帮助
④感兴趣的都可以买

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

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12. 下列说法不正确的是（ )

A . 电视广告无处不在 B . 只有大的品牌才会做广告 C . 广告有很多种，例如商业广告、公益广告等 D . 广告可以提高商品的知名度

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13. 面对广告，我们要学会（），就不会被广告牵着走。

A . 识别 B . 抵制 C . 相信

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14. 下列（）不属于虚假广告的作用？

A . 推销假冒、劣质商品 B . 直接骗取消费者的钱财 C . 强制顾客购买

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15. 让消费者买东西的广告一般都是（）。

A . 商业广告 B . 公益广告 C . 虚假广告

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四、多选题

16. （）看电视不会影响我们的学习和健康。（多选）

A . 什么节目都看 B . 合理选择适合少年儿童看的电视节目 C . 眼睛一直盯着屏幕 D . 看一段时间后要稍休息一会儿或向远处眺望

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五、简答题

17. 现在科技发达了，有了更多的传播手段，广告更是无孔不入，无所不包，无奇不有。

（1）广告有哪些功能？

（2）广告具有哪些“ 秘密招数”？

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18. 琳琳总是会被电视里的各种玩具、零食、光碟等广告所吸引，然后用尽各种办法纠缠爸爸妈妈去买。请问你有什么好办法，能帮助琳琳抵御这类广告的诱惑？（不少于3点）

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19. 广告有什么功能？

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六、情境探究题

20. 结合漫画情景，回答问题。

（1）网络是虛拟的世界，可以发布虚假广告吗？

（2）商家发布虚假广告的目的是什么？

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