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（2017教科版）五年级上册科学第三单元第6课《制作钟摆》

修改时间：2024-07-19 浏览次数：12 类型：同步测试 编辑

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一、填空题

二、判断题

三、单选题

  • 8. （ ）的出现，大大提高了钟表的准确度。
    A . 日晷 B . 水钟 C . 摆钟 D . 沙漏

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  • 9. 同学们想自己动手制作一个蛇形摆，需要经历的过程是（ ）。
    A . 明确任务、设计方案、制作、测试、评估与改进 B . 明确任务、制作、测试、评估与改进 C . 明确任务、设计方案、评估与改进、制作、测试 D . 明确任务、设计方案、制作、测试

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  • 10. 路路想做一个一分钟摆动60次的摆，结果每分钟摆了 65次，正确的调整方法是 （     ）。
    A . 增加摆锤质量 B . 增加摆绳长度 C . 减少摆绳长度

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  • 11. 我们在课堂上制作一个简易的“钟摆”，用 50 厘米长的绳子，你认为下列哪种做法可以在最短的时间内调整到 1 分钟摆动 60 次（   ）。
    A . 将摆绳每次减少 2 厘米 B . 将摆绳对折后试测 10 秒摆动次数再决定增加或减少长度 C . 将摆绳对折两次后再每次增加 2 厘米

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  • 12. 要研究摆锤轻重与摆动快慢的关系，应选如图所示装置（   ）。注：两个球用同种材料做成，区别是一个空心一个实心。
    A . B . C .

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  • 13. 用细线、螺帽做成的简易摆，在摆动起来后，过一些时间，它会停下来。从摆动到停下这段时间内（  ）
    A . 摆动的幅度一直不变 B . 每分钟摆动的次数不变 C . 摆动越来越慢

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  • 14. 在“制作钟摆”的实验中，摆锤可以用（ ）制作。
    A . 砝码 B . 羽毛 C . 塑料片 D . 泡沫塑料

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四、连线题

  • 15. 请将下列计时器与对应的原理连一连。

    水钟 根据摆的等时性原理计时

    日晷 根据滴水的等时性原理计时

    机械摆钟 根据太阳和影子的关系计时

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  • 16. 将下列计时工具与它们的计时原理连起来，并思考一下在这几种计时工具中，哪一种计时工具最精准，请在这种工具旁边打上“☆”。

    日晷         利用流水来计时        

    水钟 利用光影来计时利用摆和齿轮操纵器来计时

    机械摆钟        利用石英晶体制成的振荡计时器        

    石英钟         和电子钟组合计时        

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五、实验探究题

  • 17. （三）摆的研究

    小科同学发现一个摆的玩具：15 个质量相同的小球悬挂在支架上，将 15 个球用木棒推到同一高度，放开后发现这些小球像跳舞一样不断变换队形(如图)。

    图一                 图二

    （1） 小科猜测：小球像跳舞一样不断变换队形的原因是和有关。
    （2） 为了验证自己的猜测，小科和同学尝试着用自己制作的摆展开研究，并作了如下记录：

    （3） 他们应该选用②，，数据来验证自己的猜想。
    （4） 根据你所学的知识判断，第组数据记录有误。
    （5） 根据实验数据，摆的快慢与什么有关系？。
    （6） 这个摆的玩具中（图一），15 个球在相同时间内摆动的次数（   ），所以才会出现不断变换队形的情况。
    A . 左多右少 B . 左少右多 C . 左右一样多

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  • 18. 任务：制作一个1分钟正好摆动60次的摆。

    （1） 如图甲所示，要完成这个项目，小明准备的材料有铁架台，横杆、细绳、螺母、夹子外，还有。
    （2） 方案如图乙所示，为了在最短时间内完成调试，我们可以测摆15秒钟是否摆动了次，不需测60秒。
    （3） 如图丙所示，小明记录钟摆摆动一次的正确方法是____。
    A . ①﹣②﹣③ B . ②﹣③﹣②﹣①﹣② C . ①﹣②﹣③﹣②﹣①
    （4） 通过实验可知，影响摆钟摆动快慢的主要因素是。

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  • 19. 下面是五年级某班四个组自制的摆1分钟摆动次数的数据记录汇总表，请根据这些数据分析摆的摆动规律。                                                                                                                                                                                                                      


    第一次

    第二次

    第三次

    第1组

    60

    60

    60

    第2组

    55

    55

    55

    第3组

    58

    58

    58

    第4组

    61

    61

    61

    （1） 同一个摆，在每1分钟内摆动的次数(填“相同”或“不同”)。
    （2） 比较第1、2组数据可知，不同的摆在每1分钟内摆动的次数，即不同的摆摆动的快慢。(填“相同”或“不同”)
    （3） 通过以上数据，我们可以推测出：同一个摆，摆动的快慢 (填“会”或“不会”）发生变化，所以说摆具有性。

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  • 20. 计时工具的秘密

    公元1583年，意大利科学家伽利略发现摆摆动的等时性。自此，计时工具得到了进一步发展，某五年级的同学重走古人发明摆钟之路。为了制造1分钟摆动60次的摆。做了关于“摆的快慢与哪些因素有关”的相关研究，实验数据如下：

    摆

    摆绳长度

    摆动幅度

    摆锤质量

    15秒摆动次数

    第一次

    第二次

    第三次

    ①号摆

    20厘米

    40°

    30克

    18

    18

    18

    ②号摆

    30厘米

    40°

    30克

    13

    20

    13

    ③号摆

    20厘米

    40°

    60克

    17

    18

    18

    ④号摆

    30厘米

    60°

    30克

    13

    13

    13

    （1） 根据上表的信息，要研究摆动快慢与摆绳长度的关系应该选号摆和号摆，在这个实验中，应保持不变的条件是、，分析表中数据，可以得出的结论是。
    （2） 由于记录员粗心，在表格中填错了一个数据，请你圈出表格中的错误数据，你认为这个数据最有可能改成。
    （3） 实验中对摆动次数的理解正确的是（ ）。
    A . 摆在1秒钟内摆动的距离 B . 摆动一个来回算摆动一次 C . 摆动一个来回算摆动两次
    （4） 通过数据分析，发现摆的快慢和、没有关系。
    （5） 根据实验数据，要制作1分钟摆动60次的钟摆，摆绳的长度应（ ）。
    A . 略小于20厘米 B . 在20～30厘米之间 C . 大于30厘米

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